No âmbito do movimento de Reconceituação e em seus desdobramentos, que se definem de forma mais clara e se confrontam, observa-se diversas tendências voltadas a fundamentação do exercício e dos posicionamentos teóricos do Serviço Social. Tendências que resultam de conjunturas sociais particulares dos países do continente latinoamericano e que levam, no Brasil, o movimento em seus primeiros momentos, (em tempos de ditadura militar e de impossibilidade de contestação política) a priorizar um projeto tecnocrático/modernizador, do qual Araxá e Teresópolis são as melhores expressões. Já o tronco latino americano do movimento, sobretudo no Cone Sul, assume claramente uma perspectiva crítica de contestação política e a proposta de transformação social. Posição que, dificilmente poderá levar à prática frente à explosão de governos militares ditatoriais e pela ausência de suportes teóricos claros. Aos poucos vai se modificando com o desenvolvimento do debate e da produção intelectual do Serviço Social brasileiro e que resulta de desdobramentos e da explicitação de vertentes de análise que emergiram no bojo do Movimento de Reconceituação (YAZBEK, 2010). Considerando o exposto, assinale as alternativas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.

( ) A vertente modernizadora caracterizada pela incorporação de abordagens funcionalistas, estruturalistas e mais tarde sistêmicas (matriz positivista), voltadas a uma modernização conservadora e à melhoria do sistema pela mediação do desenvolvimento social e do enfrentamento da marginalidade e da pobreza na perspectiva de integração da sociedade. Os recursos para alcançar estes objetivos são buscados na modernização tecnológica e em processos e relacionamentos interpessoais. Estas opções configuram um projeto renovador tecnocrático fundado na busca da eficiência e da eficácia que devem nortear a produção do conhecimento e a intervenção profissional.

( ) A vertente inspirada na fenomenologia, que emerge como metodologia dialógica, apropriando-se também da visão de pessoa e comunidade de E. Mounier (1936) dirige-se ao vivido humano, aos sujeitos em suas vivências, colocando para o Serviço Social a tarefa de "auxiliar na abertura desse sujeito existente, singular, em relação aos outros, ao mundo de pessoas".

( ) A vertente marxista que remete a profissão à consciência de sua inserção na sociedade de classes e que no Brasil vai configurar-se, em um primeiro momento, como uma aproximação ao marxismo sem o recurso ao pensamento de Marx.

( ) A tendência fenomenológica no Serviço Social brasileiro vai priorizar as concepções de pessoa, diálogo e transformação social (dos sujeitos) é analisada por Netto (1994, p. 201 e ss) como uma forma de reatualização do conservadorismo presente no pensamento inicial da profissão.

( ) Atualmente preponderam as três perspectivas teóricas (positivista/funcionalista, fenomenológica e marxista) para o exercício profissional uma vez que cada profissional utiliza a corrente teórica que entender ser melhor para cada situação atendida.

Assinale a alternativa correta:

A construção do Sistema Único da Assistência Social se inscreve evidentemente, no esforço de viabilização de um novo projeto de desenvolvimento nacional. O novo reordenamento da Assistência Social no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) redefiniu suas interfaces com os segmentos da infância e juventude, mulheres, idosos, família, pessoa com deficiência. Nessa direção, assinale as alternativas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.

( ) Aspecto importante na lógica do SUAS é o princípio ordenador das ações a serem desenvolvidas pelo poder público no âmbito da política de assistência social. Na proposta em tela trata-se de centralizar o atendimento na família, como matricial e organizador, sem negligenciar, evidentemente, os atendimentos necessários em abrangência individualizadora, aos cidadãos demandatários, conforme contexto.

( ) Está se propondo relegar ou secundarizar as ações coletivas de enfrentamento à pobreza, absolutamente fundamentais para a proteção social no país.

( ) Devido à natureza programática do SUAS, é muito importante a composição de ações socioassistenciais para desenvolvimento de programas e serviços integrados com famílias, tendo em vista a aquisição de competências e qualificações novas, o fortalecimento de vínculos afetivos e a formação de vínculos comunitários mais obstinados, de maneira a se acrescentarem tanto dimensões inéditas à vida de cada família e para os seus, quanto capacidades novas, do ponto de vista da participação social e comunitária, com a aquisição de competências perdidas do ponto de vista pessoal, da organização do espaço doméstico, da organização dos laços familiares, de estratégias autoprodução popular.

( ) Embora a crise econômica esteja cada vez mais erodindo a capacidade das famílias se constituírem em ‘refúgios contra a rudeza do mundo’, é importante salientar a centralidade da proteção à família, cada vez mais chefiada exclusivamente por mulheres, que já foi inicialmente dilatada, depois nuclear, e agora dispersa. Nessa formação mononuclear e fragmentada, redimensioná-la como núcleo pertencente à comunidade, calcada nos intercâmbios afetivos recíprocos, é estratégia vital para expansão da cobertura das principais necessidades sociais.

( ) O claro e contundente privilegiamento da família, como referência de atenção do SUAS, requer a adoção de procedimentos teórico-metodológicos que sejam impulsionadores das transformações das trajetórias individuais de destituição política e material, do fortalecimento da autoestima como um dos componentes do processo de inclusão social.

Assinale a alternativa correta:

Na ação profissional da contemporaneidade, a intervenção, orientação e acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias se apresenta como necessária ao processo socioeducativo. Nessa direção, podemos afirmar:

I. A socialização das informações não contribui para viabilizar direitos, pois não contribui para o fortalecimento do usuário para este acessar seus direitos ou conseguir mudar esta realidade.

II. A socialização das informações não tem impacto no melhoramento de qualidade da relação entre sujeitos autônomos numa esfera pública reconstruída.

III. A socialização da informação constitui-se como uma pré-condição para a incorporação plena de indivíduos e sujeitos coletivos, de forma organizada e qualificada, aos processos decisórios.

IV. A socialização da informação é desnecessária no processo socioeducativo.

V. O direito a informação pressupõe também a compreensão das informações, por isso o uso da informação, ou a incorporação da informação pelos sujeitos, torna-se um indicador importante de avaliação no processo de construção da autonomia dos indivíduos, dos grupos e das famílias que é a grande finalidade das ações educativas.

De acordo com as assertivas assinale as corretas:

Considerando o disposto no Art. 34 da Lei Orgânica do município de Iraceminha/SC e suas atualizações, sobre a acumulação remunerada de cargos públicos, é incorreto afirmar que:

Com relação a Guerra do Contestado, é correto afirmar que:

Considerando o Art. 115, da Lei Orgânica Municipal, do município de Iraceminha/SC e suas atualizações, o ato administrativo na modalidade de contrato, de competência do prefeito, deve ser expedido com obediência às seguintes normas:

I. Admissão de servidores para serviços de caráter temporário, nos termos do artigo 32 desta lei.

II. Execução de obras e serviços municipais, nos termos da lei.

III. Provimento e vacância dos cargos públicos e demais atos de efeitos individuais.

Com base nas assertivas acima, indique a alternativa correta:

De acordo com a classificação pelo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), efetuada pela ONU (2010), a população do Estado de Santa Catarina apresenta grau de desenvolvimento humano:

Considerando os aspectos turísticos de Santa Catarina, indique a alternativa incorreta quanto a correlação entre a região e a sua respectiva característica:

Se Paulo é avô de Juca e Pedro e Saulo são filhos de Paulo (neste caso os dois são irmãos), então Juca passa a ser o que de Pedro?

Tem-se uma sequência de números que estão colocados na sequência crescente de 10 a 100. Qual será o próximo número dessa sequência lógica, se A=(11-13-17-19-23-29-31-37-41-43-47-53- 59-61-67-71-73-79-83-______):