Foram encontradas 20 questões.
Uma função avançada do Microsoft Excel que permite
analisar grandes conjuntos de dados de forma eficiente,
é a(o):
Marque a alternativa CORRETA.
Marque a alternativa CORRETA.
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O Microsoft Outlook possui muitas funcionalidades,
dentre as opções abaixo, qual a única que descreve
corretamente uma funcionalidade do Microsoft Outlook
em relação à colaboração em equipe?
Marque a alternativa CORRETA.
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Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em
contribuir para a formação de um indivíduo crítico,
responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive
em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem
rapidamente, sendo através da leitura, da escrita, da
linguagem oral ou visual. Nessa vertente pedagógica,
entendendo-se a "literatura infantil na construção de um
sujeito agente de conhecimento, a escola deve buscar
materiais e métodos que viabilizam tal perspectiva.
(https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia -literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm)
Nesse sentido, a escola busca:
(https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia -literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm)
Nesse sentido, a escola busca:
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A escola exerce um papel importante na formação de
leitores, sendo assim, cabe a ela formar leitores por toda
a vida e, dessa maneira, torna-se essencial fornecer
boas condições de trabalho para o desenvolvimento da
leitura, além da atuação do professor nesse processo.
(...)
(SANTOS, Carolina Cassiana Silva, SOUZA, Renata Junqueira. A leitura da literatura infantil na escola. In. SOUZA, Renata Junqueira. (Org.). Caminhos para a formação do leitor. São Paulo: DCL, 2004. p. 79-90.)
Sobre o "Espaço da Literatura Infantil na escola hoje, julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso):
(__)O papel da escola constitui-se em ambiente privilegiado para a formação do leitor.
(__)O espaço da escola tem que ser adequado ao trabalho pedagógico desenvolvido com atividades da literatura infantil.
(__)O livro estético (ficção ou poesia) proporciona ao pequeno leitor a oportunidade de vivenciar a história e as emoções, colocando-se em ação por meio da imaginação, permitindo-lhe uma visão mais crítica do mundo.
(__)Hoje, o espaço da Literatura Infantil na escola vem dimensionando sua importância.
Marque a alternativa com a opção de assertivas coerentes com o enunciado.
(SANTOS, Carolina Cassiana Silva, SOUZA, Renata Junqueira. A leitura da literatura infantil na escola. In. SOUZA, Renata Junqueira. (Org.). Caminhos para a formação do leitor. São Paulo: DCL, 2004. p. 79-90.)
Sobre o "Espaço da Literatura Infantil na escola hoje, julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso):
(__)O papel da escola constitui-se em ambiente privilegiado para a formação do leitor.
(__)O espaço da escola tem que ser adequado ao trabalho pedagógico desenvolvido com atividades da literatura infantil.
(__)O livro estético (ficção ou poesia) proporciona ao pequeno leitor a oportunidade de vivenciar a história e as emoções, colocando-se em ação por meio da imaginação, permitindo-lhe uma visão mais crítica do mundo.
(__)Hoje, o espaço da Literatura Infantil na escola vem dimensionando sua importância.
Marque a alternativa com a opção de assertivas coerentes com o enunciado.
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O ato da leitura pode possibilitar ao leitor o entendimento
do mundo em se vivemos, mas, para o próprio processo
de leitura, o leitor deve portar uma bagagem de
percepções das coisas presentes ao nosso redor, a fim
de que ela se relacione com o que é percebido na leitura
da palavra. Por conseguinte, a leitura não deve ser vista
apenas como um processo de decodificação da língua,
mas com o identificar de algo que está além do signo
linguístico e que enriquece nossa visão de mundo,
levando-nos, dessa forma, a passar por experiências
ainda não vividas. Sabe-se que a nossa percepção de
mundo se inicia a partir da nossa infância e evolui de
acordo com o nosso amadurecimento pessoal e
intelectual. É nesse ínterim que o ato de ler torna-se um
dos fatores primordiais em nossas vidas, pois leva-nos a
pensar e a analisar a realidade em que vivemos e o ser
que somos. (...) (Por: Juliane Elesbão).
(https://www.alpv.org.br/wp/a-literatura-infantil-e-a-suaimportancia-para-o-habito-da-leitura)
Considerando "Apreensões do literário" e o foco temático, marque a alternativa correta.
(https://www.alpv.org.br/wp/a-literatura-infantil-e-a-suaimportancia-para-o-habito-da-leitura)
Considerando "Apreensões do literário" e o foco temático, marque a alternativa correta.
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Em relação aos aspectos econômicos do município de
Irani/SC, entre as opções abaixo, qual setor econômico
possui a maior representatividade nesse município?
Marque a alternativa CORRETA.
Marque a alternativa CORRETA.
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Em relação aos aspectos geográficos do município de
Irani/SC, qual das opções abaixo, são rios que banham
esse município?
Marque a alternativa CORRETA.
Marque a alternativa CORRETA.
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2754140
Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
Provas:
Na formação do leitor literário, torna-se imprescindível
trabalhar as relações entre a arte e as demais
disciplinas, visto que enriquecem os métodos
pedagógicos, tornando mais prazerosa a transmissão
dos conteúdos programáticos, porque um dos
instrumentos de conscientização dos educadores poderá
se constituir na análise do sistema educacional, que,
numa sociedade, dependente, de acordo com Berger,
"necessariamente tem que ser histórica", porque a
análise histórica atravessa o processo de transformação,
modernização e inovação do sistema educacional.
(BARBOSA, Ana Maria et al. Recorte e colagem: influência de John Dewey no ensino da arte no Brasil. 2. ed. 1989. Cortez Editora. São Paulo.)
Considerando que, na formação do leitor literário, é possível trabalhar a arte contextualizada com várias disciplinas, comprovando que o processo educativo se desenvolve de forma:
(BARBOSA, Ana Maria et al. Recorte e colagem: influência de John Dewey no ensino da arte no Brasil. 2. ed. 1989. Cortez Editora. São Paulo.)
Considerando que, na formação do leitor literário, é possível trabalhar a arte contextualizada com várias disciplinas, comprovando que o processo educativo se desenvolve de forma:
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2754139
Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
Provas:
"A arte está presente em todos os aspectos da história e
da vida humana, integrando a cultura, a política, a
religião, a economia, a moda, o direito, a comunicação e
outras áreas". "A proposta é criar pontes entre a arte e
os diversos campos de conhecimento e estabelecer, de
forma dialógica, por meio do acervo da Fundação Edson
Queiroz (FEQ), essas conexões", conta a professora
Adriana Helena, gestora do Espaço Cultural UNIFOR.
(https://www.unifor.br/-/projeto-dialogos-com-a-arte-exploraconexoes-artisticas-em-diversos-campos-de-estudo)
Nessa dimensão, entende-se que, nas diversas artes, o diálogo não é usado para:
(https://www.unifor.br/-/projeto-dialogos-com-a-arte-exploraconexoes-artisticas-em-diversos-campos-de-estudo)
Nessa dimensão, entende-se que, nas diversas artes, o diálogo não é usado para:
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2754138
Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
Provas:
No tocante à leitura de obras da literatura infantil de
diversos gêneros textuais, analise o texto "Aquarela" e
marque o que nele não se comprova.
Aquarela
Numa folha qualquer Eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas É fácil fazer um castelo... Corro o lápis em torno Da mão e me dou uma luva E se faço chover Com dois riscos Tenho um guarda-chuva... Se um pinguinho de tinta Cai num pedacinho Azul do papel Num instante imagino Uma linda gaivota A voar no céu... Vai voando Contornando a imensa Curva Norte e Sul Vou com ela Viajando Havaí Pequim ou Istambul Pinto um barco a vela Brando navegando É tanto céu e mar Num beijo azul... (...)
(Toquinho - Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio)
Marque a alternativa com informação incorreta.
Aquarela
Numa folha qualquer Eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas É fácil fazer um castelo... Corro o lápis em torno Da mão e me dou uma luva E se faço chover Com dois riscos Tenho um guarda-chuva... Se um pinguinho de tinta Cai num pedacinho Azul do papel Num instante imagino Uma linda gaivota A voar no céu... Vai voando Contornando a imensa Curva Norte e Sul Vou com ela Viajando Havaí Pequim ou Istambul Pinto um barco a vela Brando navegando É tanto céu e mar Num beijo azul... (...)
(Toquinho - Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio)
Marque a alternativa com informação incorreta.
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