De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, produzirá, a cada dois anos, indicadores de:

De acordo com a LDBEN, o controle de frequência fica a cargo da (do) , conforme o disposto no seu e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de por cento do total de horas letivas para aprovação.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

De acordo com a LDBEN, assinale a alternativa correta quanto às incumbências dos estabelecimentos de ensino.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), assinale a alternativa correta quanto ao Direito à Educação e ao Dever de Educar.

De acordo com a historiografia, sobre a forma de governo defendida pelos positivistas, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Era uma república ditatorial centralizada e forte.

II. Um governo exercido pelos militares, único ente público, com capacidade de corrigir os vícios da organização social e política.

III. Um governo sem corrupção que, na visão dos positivistas, só é possível com os militares no poder, pois os militares têm um espírito patriota, assim como também têm horror à corrupção.

IV. Os positivistas acreditavam em um governo fundamentado na ordem e no progresso, um governo científico, ocupado por um civil, sem a presença de militares no poder, pois, na teoria positivista, os militares têm que cuidar do povo na rua, mantendo a ordem e o progresso.

O segundo Reinado no Brasil foi marcado por revoltas liberais e populares, entre elas, temos um movimento que, na historiografia, é considerado como a última revolução do império, chamado:

Povos de origem semita que habitavam a região que atualmente corresponde a Israel, Líbano e Síria. Praticavam a pirataria, sendo essencialmente mercadores, exportando pescados, vinhos, ouro, prata e armas; portanto, são reconhecidos historicamente por praticar um intenso comércio de escravos no mediterrâneo. Essa descrição se refere aos:

Com base na formação e na estrutura da sociedade do antigo Egito, quais das classes sociais abaixo tinham menos privilégios?

Analise as assertivas abaixo relacionadas ao antigo Egito, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O centro das preocupações do povo egípcio era o desenvolvimento econômico alicerceado em uma economia mercantilista, agrário pastoril.

( ) O desenvolvimento da agricultura na geração de excedente e as preocupações com a vida após a morte contribuíram para a consolidação de uma relação estreita com a arte e a religião.

( ) O modelo de administração política dos egípcios era realizado em uma estrutura descentralizada, em uma hierarquia paternalista.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A carreira do magistério público do Município tem como princípios básicos:

I. Piso salarial profissional inferior ao piso salarial estadual do magistério definido por lei municipal.

II. Progressão parcial funcional na carreira, mediante promoção indicada pelo recursos humanos e merecimento.

III. Período reservado à avaliação dos resultados, excluído da carga horária de trabalho.

Quais estão INCORRETAS?