Um dos blocos de conteúdos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática no nível fundamental está centrado:

Quanto à adequação didático-metodológica, o livro didático de Matemática deve:

Podemos afirmar que uma das habilidades e competências a serem desenvolvidas em Matemática quanto a investigação e compreensão é:

Uma das finalidades do uso didático da História da Matemática no ensino dos Conteúdos Matemáticos é:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Matemática, é correto afirmar que:

I- o uso de jogos em aulas de Matemática é recomendável ao processo de ensino-aprendizagem desta disciplina no nível fundamental de ensino.

II- os conteúdos descritos devem ser alterados de acordo com a realidade de cada unidade escolar.

III- o ensino da Matemática deve ocorrer de maneira inter-relacionada com as demais disciplinas do currículo escolar.

IV- o uso da máquina de calcular em aulas de Matemática é recomendável somente a partir do ensino médio

O correto está somente em:

Uma pessoa solicitou num cartório de imóveis o registro de um terreno plano de formato triangular com as seguintes dimensões: 5 m, 7 m e 15 m. O escrivão do cartório afirmou que não poderia realizar o registro do imóvel devido ser impossível existir um terreno nessas condições. Podemos afirmar que:

Se aplicarmos o capital C a 2 % ao mês durante um semestre, obteremos R$ 240,00 de juro simples. Se aplicarmos o mesmo capital C a 30%ao ano, durante 180 dias, obteremos de juro simples a quantia de:

Considere as seguintes afirmativas:

I _ todo retângulo é um quadrado.

II _todo paralelogramo é um retângulo.

III _ todo losango é um quadrado.

IV _ todo quadrado é um retângulo.

Podemos afirmar que são verdadeiras apenas: