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Foram encontradas 330 questões.

1614093 Ano: 2011
Disciplina: História
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
Sobre o anarquismo, são feitas as seguintes afirmações.
I. Defende a autonomia e liberdade dos indivíduos e é contra toda forma de Estado e poder constituído.
II. É a favor da propriedade privada e prevê o fim do Estado após a derrubada do capitalismo.
III. Seus principais representantes foram Pierre Joseph Proudhon e Mikhail Bakunin.
É correto o que se afirma em
 

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1614056 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
Em relação aos objetivos da Educação Infantil, classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.
( ) Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.
( ) Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social.
( ) Apresentar às crianças algumas manifestações culturais, para que elas possam selecionar as melhores, de forma hierárquica.
A sequência correta, de cima para baixo, é
 

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1614013 Ano: 2011
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
Text
Schools Give Students Tools to Fight Back Against Bullies
Bullies are a big problem in schools. Every week, many children are afraid to go to school. They are afraid they will be picked on by a bully. One study found that 52% of children reported being bullied at least once a week. Sixty percent say that they know someone who could harm them. One student was always being teased because he was short. He didn’t like to go to school because he had to face the bullies.
Some children choose not to go to school at all so they can avoid the bullies. When they miss school, students fall behind their classmates. A new program is helping put an end to this problem. The program is teaching kids how to deal with bullies. This is helping more children feel safe in school.
One school principal is working to end this negative behavior. Last year, he decided to let students know bullying is not allowed there. Students are now encouraged to report bullies and stand up for themselves. Those found to be bullies face harsh penalties. Students at his school participate in a program called “Be Bold.” In this program, students work together to prevent violence. They do skits and go into classrooms to talk about the problem. They give other students strategies on how to deal with bullies.
The principal says that the school has changed since he has addressed the bullying problem. But there are other steps parents can take to help their children with this problem. First, students and their parents should know the school's rules about bullying and what they should do if it happens. Second, children should be taught to stand up for themselves. They should try to resolve issues by talking them out. If the problem continues, parents and children should record each incident. Children should tell someone if they are being picked on. Many children keep bullying a secret.
Parents should look for warning signs of bullying. These can include cuts and bruises, worrying, wanting to stay home from school, or a sudden drop in grades.
http://www.cdlponline.org/index.cfm?fuseaction=activity1&topicID=4&storyID=208
(acessado em 22/04/11)
Complete the correct option.
__________ is a big problem in schools. Parents should pay attention to signs of bullying because many children keep it a secret. One way a child can show he or she has problems with bullying is having a drop in grades. Because of bullying, some students are afraid to go to school. Sometimes they want to stay out of school because they want to avoid the bullies. When students miss school they fall behind in their studies. A school program called “Be Bold” teach children how to deal with bullying. Other schools could adopt similar programs.
The correct option is
 

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1613757 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
Tomando por base o que estabelece a LDB para a educação nacional, analise as afirmações a seguir marcando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O ensino é livre à iniciativa privada, que fica desobrigada de cumprir normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino.
( ) O acesso ao ensino fundamental é direito público subjetivo.
A sequência correta, de cima para baixo, é
 

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1612273 Ano: 2011
Disciplina: Física
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
João sobe os lances de uma escada correndo. Em seguida, Carlos sobe a mesma escada andando. O tempo gasto por Carlos foi muito maior do que o tempo gasto por João.
A respeito da relação trabalho-energia, podemos afirmar corretamente que
 

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1612194 Ano: 2011
Disciplina: História
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
A política populista na Argentina, entre 1946-1955, teve forte inspiração nas doutrinas fascistas do pós-guerra.
Sobre o populismo naquele país é correto afirmar que
 

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1612124 Ano: 2011
Disciplina: Filosofia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
O filósofo pré-socrático que defendeu o incessante devir das coisas ao afirmar que “não é possível descer duas vezes ao mesmo rio, nem tocar duas vezes numa mesma substância mortal no mesmo estado; pela velocidade do movimento, tudo se dissipa e se recompõe de novo, tudo vai e vem”, foi
 

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1612111 Ano: 2011
Disciplina: Filosofia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
Em sua obra “Ensaio Acerca do Entendimento Humano”, Locke afirma, “a maneira pela qual adquirimos qualquer conhecimento constitui suficiente prova de que não é inato... os homens, simplesmente pelo uso de suas faculdades naturais, podem adquirir todo conhecimento que possuem sem a ajuda de quaisquer impressões inatas e podem alcançar a certeza sem quaisquer destas noções ou princípios”.
Essas afirmações de Locke nos dizem que
 

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1612074 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Itapipoca-CE
A rotina na educação infantil pode ser considerada como facilitadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem.
No contexto pedagógico da educação infantil, a rotina
 

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Em relação à abordagem do tema saúde nas aulas de Educação Física, assinale o INCORRETO.
 

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