Foram encontradas 60 questões.
Um pesquisador acompanha o resfriamento de um
líquido em um recipiente isolado. A temperatura do
líquido, em graus Celsius, ao longo do tempo é
descrita por uma função exponencial da forma
T(x) = a∙bx
em que x representa o tempo em horas, e a e b são constantes reais positivas. Sabe-se que, no instante inicial (x = 0), a temperatura do líquido era de 80ºC, e que após 3 horas a temperatura caiu para 10ºC.
Assinale qual será a temperatura do líquido após 5 horas.
T(x) = a∙bx
em que x representa o tempo em horas, e a e b são constantes reais positivas. Sabe-se que, no instante inicial (x = 0), a temperatura do líquido era de 80ºC, e que após 3 horas a temperatura caiu para 10ºC.
Assinale qual será a temperatura do líquido após 5 horas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere a função quadrática f(x) = 2x2 + bx + 20
com b < 0, sabe-se que o yv = – 4,5, então o valor de
f(–2) é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere a função afim f(x) representada pela reta do
gráfico a seguir:
O valor de f(15) é:
O valor de f(15) é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere as funções f, g → ℝ, definidas como f(x) =
2x2
– 3x + 5 e g(x) = 4x – 1. O valor de f(g(2)) é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere A e B o numerador e o denominador,
respectivamente, da fração irredutível que representa
a dízima periódica
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o valor de A + B.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o valor de A + B.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quais dos números abaixo divide o número 517 – 5?
Assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O componente curricular de Matemática, segundo a
Proposta Curricular do Município de Itapoá, deve ser
desenvolvido com base em pressupostos pedagógicos
que consideram a escola como lugar de mediação
cultural. Sobre os fundamentos teóricos e a matriz
curricular de Matemática desse município, assinale a
alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3935900
Ano: 2025
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
Provas:
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa
com Deficiência (LBI), assinale a alternativa
CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3935899
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
Provas:
Com base no Capítulo II do Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), analise as sentenças a seguir:
I- O uso de castigo físico ou tratamento cruel como forma de correção é permitido, desde que com autorização dos pais ou responsáveis.
II- A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade, como pessoas em processo de desenvolvimento e sujeitos de direitos civis, humanos e sociais.
III- O direito à liberdade compreende, entre outros aspectos, o brincar, o praticar esportes, o participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
IV- O direito ao respeito consiste somente na inviolabilidade da integridade física e psíquica, incluindo a preservação da imagem e identidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
I- O uso de castigo físico ou tratamento cruel como forma de correção é permitido, desde que com autorização dos pais ou responsáveis.
II- A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade, como pessoas em processo de desenvolvimento e sujeitos de direitos civis, humanos e sociais.
III- O direito à liberdade compreende, entre outros aspectos, o brincar, o praticar esportes, o participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
IV- O direito ao respeito consiste somente na inviolabilidade da integridade física e psíquica, incluindo a preservação da imagem e identidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com base no disposto nos Títulos I e II da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
analise as sentenças a seguir:
I- Inspira-se nos princípios de liberdade e solidariedade humana, visando ao pleno desenvolvimento do educando, sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
II- A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é um dos princípios previstos na legislação educacional.
III- A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é reconhecida como um princípio que norteia a formação do educando.
IV- A valorização do profissional da educação escolar está vinculada apenas ao pagamento de salários, sem referência à formação continuada ou condições de trabalho.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
I- Inspira-se nos princípios de liberdade e solidariedade humana, visando ao pleno desenvolvimento do educando, sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
II- A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é um dos princípios previstos na legislação educacional.
III- A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é reconhecida como um princípio que norteia a formação do educando.
IV- A valorização do profissional da educação escolar está vinculada apenas ao pagamento de salários, sem referência à formação continuada ou condições de trabalho.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container