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Foram encontradas 40 questões.

3330102 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Itiquira-MT

Partes importantes sobre a educação infantil que constam da Lei n. 9.394 de 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, foram alteradas pela Lei n. 12.796 de 2013. Dentre essas alterações está o Art. 4º, que determina

 

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3330101 Ano: 2022
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Itiquira-MT

A Lei n. 8.069 de 1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e dá outras providências. Na sua versão atual, vários artigos permanecem desde sua promulgação e dão conta dos direitos sociais fundamentais das crianças, abrangendo proteção, saúde, educação e assistência, além de outros direitos sociais respaldados pela Constituição Federal Brasileira de 1988 e por outras leis e normativas. Um dos pontos de destaque do ECA está na afirmação de que

 

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3330100 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Itiquira-MT

A perspectiva sócio-histórica e cultural tem sido importante referência na elaboração de currículos da educação infantil. Nessa perspectiva teórico-educativa, a criança

 

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3330099 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Itiquira-MT

As práticas pedagógicas costumam refletir a base teórica que a instituição, os docentes e outros profissionais tomam por referência para o desenvolvimento do trabalho junto às crianças. A perspectiva que pressupõe a reciprocidade de influências entre a criança e seu meio, concebendo-a como ser ativo e entendendo o adulto como mediador do conhecimento a ser apropriado pela criança, é a

 

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3330076 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Itiquira-MT

Ao discorrer sobre o processo de avaliação na educação infantil, tanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996), como as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil (BRASIL, 2009), além de outros documentos produzidos pelo Ministério da Educação e por entidades organizadas e grupos de pesquisadores sobre a educação de crianças de zero até seis anos, consideram

 

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3330075 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Itiquira-MT

No campo de discussão sobre a educação infantil, um dos temas de debate diz respeito aos processos de aprendizagem e de desenvolvimento infantil. Segundo a legislação vigente no Brasil e as pesquisas recentes sobre a infância e a criança,

 

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A possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, é considerada

 

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O Estatuto da Pessoa com Deficiência e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva consideram pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de natureza física, mental, intelectual ou sensorial que, quando em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas, em um prazo

 

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A avaliação da deficiência, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, quando necessária, será

 

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A pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e que atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas é considerado(a), pela Lei n. 13.146 de 2015,

 

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