Os fundamentos da educação são princípios, valores e teorias que orientam a prática educativa e compreensão do processo de aprendizagem. Através deles se desenvolvem as políticas educacionais, as metodologias de ensino, as práticas pedagógicas e a formação dos profissionais da educação. De acordo com os fundamentos da educação, relacione as colunas 1 e 2:

Coluna 1

1.Aprendizagem.

2.Desenvolvimento humano.

3.Inclusão.

4.Ética.

5.Cultura.

6.Interdisciplinaridade.

Coluna 2

A. Valorização e respeito às diferentes manifestações culturais, identidades e tradições.

B. Gênero, espécies: direito + moral.

C. Compreensão dos processos cognitivos, emocionais e sociais que ocorrem durante a aprendizagem.

D. Diálogos de diferentes áreas de conhecimento na prática educativa.

E. Compreensão do desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social dos indivíduos ao longo da vida.

F. Reconhecimento e respeito à diversidade e a promoção da igualdade de oportunidades na educação.

Marque a alternativa correta:

Sara é professora de língua portuguesa e, durante a leitura de um livro, ela intervém constantemente para explicar palavras difíceis, fazer perguntas reflexivas e relacionar o conteúdo com a realidade dos alunos. Nesse contexto, Sara está utilizando a mediação da aprendizagem com foco:

Pedro é professor de uma escola pública e decide organizar sua aula de forma que os alunos sejam protagonistas do processo de ensino-aprendizagem. Ele incentiva debates, promove atividades práticas e busca relacionar os conteúdos com a realidade dos estudantes. Essa abordagem está alinhada com qual teoria educacional?

A Declaração de Salamanca (1994) é um marco para a Educação Inclusiva ao enfatizar a necessidade de transformar os sistemas educacionais. Assine uma alternativa que expresse corretamente um de seus princípios:

O currículo não é______, pelo contrário, ele foi e continua sendo construído. A reflexão sobre isso é importante, porque, conforme Veiga (2002, p. 7)

Acesso:https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/ curriculo-no-contexto-escolar.htm

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Os projetos pedagógicos são ferramentas essenciais no planejamento das ações pedagógicas. Qual alternativa melhor define um projeto pedagógico no contexto educacional?

Na composição artística, pontos e linhas são elementos fundamentais que, quando combinados, criam uma infinidade de possibilidades visuais. Sobre a relação entre pontos e linhas, e seus efeitos na percepção visual, julgue os itens a seguir:

I. Pontos e linhas, apesar de serem elementos básicos da linguagem visual, limitam-se a representar objetos concretos. A abstração e a expressão de sensações através da combinação desses elementos são consideradas técnicas modernas sem embasamento na teoria da arte clássica.

II. A sucessão de pontos em proximidade cria a ilusão de uma linha, e a variação na densidade desses pontos pode sugerir diferentes texturas e tons. Linhas, além de contornos, podem transmitir sensações de movimento, direção e ritmo, dependendo de sua espessura, curvatura e orientação.

III. A única forma de uma linha ser criada é através do movimento físico de um instrumento sobre uma superfície. A disposição de pontos não interfere na percepção de linhas contínuas, e a variação na espessura de uma linha não altera sua expressividade visual.

É correto o que se afirma em:

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dedica um espaço importante para o ensino de Artes na Educação Básica, buscando garantir que todos os alunos tenham acesso a experiências significativas com diversas manifestações artísticas. A BNCC define as aprendizagens essenciais em Artes, estruturando o ensino em torno de seis dimensões do conhecimento que se manifestam nas diversas linguagens artísticas. São dimensões do conhecimento em Artes citadas pela BNCC, EXCETO:

Observe a imagem acima que apresenta uma composição com forte contraste entre áreas claras e escuras, linhas marcadas e expressivas, e uma estética que remete a um processo de impressão manual. A imagem foi criada a partir de uma matriz entalhada na madeira, onde o artista removeu partes da superfície para criar um relevo. A tinta é então aplicada sobre essa matriz, e a imagem é transferida para o papel ou outro suporte por meio de pressão. Essa técnica permite a reprodução da imagem em múltiplas cópias, mantendo a expressividade dos traços originais. A descrição acima se refere a técnica de:

Observe atentamente a obra a seguir, intitulada "O Grito" (1893), do artista Edvard Munch, uma das obras mais icônicas desse período.

Considerando que a imagem mostrada é apenas uma referência, com base no seu conhecimento sobre as Linguagens Artísticas e o contexto histórico em que a obra citada foi produzida, assinale a alternativa correta: