A elaboração do PPP deve envolver diferentes sujeitos escolares. Essa participação garante:

O caráter “pedagógico” do Projeto Político Pedagógico está relacionado a:

Ao se afirmar que o PPP é “político”, entende-se que ele:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado um instrumento essencial da escola, pois expressa sua identidade e direciona suas ações. Sua principal função é:

Entre as tendências progressistas, uma delas ficou marcada pelo caráter político, vinculado à educação popular e à conscientização da realidade social. Essa tendência é:

Durante o regime militar, consolidou-se uma vertente pedagógica que articulava a escola ao sistema produtivo, formando indivíduos competentes para o mercado. Trata-se da:

A Tendência Liberal Renovada Progressivista, inspirada em John Dewey, trouxe como principal inovação:

Porque as tendências refletem concepções de sociedade e de ser humano. As demais estão erradas por reduzirem ou ignorarem esse caráter social e político. A Pedagogia Liberal Tradicional, presente desde os jesuítas, caracteriza-se por:

As diferentes tendências pedagógicas no Brasil foram constituídas em meio a movimentos sociais, culturais e políticos. Nesse contexto, elas expressam:

De acordo com estudos a acerca do tema “O ensino Fundamental de nove anos”, indicado no edital, a ampliação do Ensino Fundamental pode ser considerada uma política: