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A partir da década de 1950, a humanidade pode observar
a Terra vista de longe por meio das fotografias obtidas durante as
viagens espaciais. Hoje em dia, as imagens fornecidas pelos
satélites permitem caracterizar as grandes feições superficiais do
nosso planeta, e detalhá-las com base nos estudos das rochas
componentes e suas propriedades físicas e químicas. No entanto,
o mesmo não é possível para o caso do interior do planeta, já que
a maior profundidade atingida em perfurações para observação
direta dos materiais rochosos foi de 12 km, na península de Kola
(Rússia), o que é quase nada, comparado com o raio terrestre
(raio equatorial: 6.378 km; raio polar: 6.357 km). Apesar disso, o
conhecimento geológico sobre as camadas mais profundas da
Terra evoluiu muito ao longo das primeiras décadas do
século XX, graças à utilização de evidências indiretas, como os
dados geofísicos, e às características dos magmas que irrompem
na crosta e das rochas geradas em profundidade que hoje estão
expostas na superfície por conta dos processos geológicos ou
podem ser observadas em minas profundas.
Internet: <midia.atp.usp.br> (com adaptações).
Com relação às estruturas internas da Terra, é correto afirmar que
Internet: <midia.atp.usp.br> (com adaptações).
Com relação às estruturas internas da Terra, é correto afirmar que
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A presença do Sol é indispensável para garantir a vida na Terra,
uma vez que permite a entrada de energia nas cadeias e teias
alimentares através da fotossíntese. Com relação ao processo
fotossintético e aos organismos fotossintetizantes, assinale a
opção correta.
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De acordo com as habilidades estabelecidas na Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental para o
componente de ciências da natureza, estudantes do 6.º ano
deverão ser capazes de
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Uma eructação ou flatulência na mesa de jantar pode
causar problemas — mas se você for uma vaca ou ovelha
na Nova Zelândia, isso pode gerar uma pesada conta de impostos
para o seu dono. A primeira-ministra Jacinda Arden confirmou
que seu governo avançará com uma proposta para fazer com que
os agricultores paguem pelas emissões de seus animais em uma
tentativa de combater as mudanças climáticas. A Nova Zelândia
é um grande exportador de gado e carne, e tem cerca de
10 milhões de bovinos e 26 milhões de ovelhas.
A agricultura responde por metade das emissões totais do país,
incluindo 91% de suas emissões biogênicas de um potente gás de
efeito estufa.
Internet: <cnnbrasil.com.br>(com adaptações).
O texto precedente faz alusão ao fato de que bovinos, durante a digestão mediada por bactérias presentes no rúmen, produzem um gás que contribui com o efeito estufa. Assinale a opção que representa o referido gás.
Internet: <cnnbrasil.com.br>(com adaptações).
O texto precedente faz alusão ao fato de que bovinos, durante a digestão mediada por bactérias presentes no rúmen, produzem um gás que contribui com o efeito estufa. Assinale a opção que representa o referido gás.
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Em relação aos movimentos de rotação e translação, julgue os itens
a seguir.
I A translação se dá em sentido anti-horário (oeste para leste) e é responsável pela alternância entre dias e noites.
II Os fusos horários são cada um dos 24 fusos traçados por uma linha imaginária de um polo ao outro do globo terrestre, e estão relacionados com o movimento de rotação da Terra.
III O movimento de translação está ligado à sucessão das estações do ano ao longo do ano.
Assinale a opção correta.
I A translação se dá em sentido anti-horário (oeste para leste) e é responsável pela alternância entre dias e noites.
II Os fusos horários são cada um dos 24 fusos traçados por uma linha imaginária de um polo ao outro do globo terrestre, e estão relacionados com o movimento de rotação da Terra.
III O movimento de translação está ligado à sucessão das estações do ano ao longo do ano.
Assinale a opção correta.
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Há diversas abordagens que podem ser utilizadas durante
o processo de ensino-aprendizagem. Algumas são consideradas
defasadas e até mesmo inadequadas, como a tradicional e a
comportamentalista (ou behavorista); outras cuja popularidade no
ensino vai e vem, como a construtivista, a sociocultural, a
humanista e a sociointeracionista.
Linsingen. Metodologia de ensino de ciências e biologia. Florianópolis, 2010 (com adaptações).
Considerando as características dessas diferentes abordagens, assinale a opção que descreve a abordagem segundo a qual o processo de ensino-aprendizagem envolve o diálogo e grupos de discussão em temas geradores extraídos da prática de vida dos educandos.
Linsingen. Metodologia de ensino de ciências e biologia. Florianópolis, 2010 (com adaptações).
Considerando as características dessas diferentes abordagens, assinale a opção que descreve a abordagem segundo a qual o processo de ensino-aprendizagem envolve o diálogo e grupos de discussão em temas geradores extraídos da prática de vida dos educandos.
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Tendo em vista que os ciclos biogeoquímicos são processos que
garantem que os elementos circulem pelos meios abiótico e
biótico, promovendo seu reaproveitamento, assinale a opção
correta.
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No dia 26 de dezembro de 2004, quando a terra tremeu
sob as águas do Oceano Índico, poucos podiam imaginar o
alcance e a gravidade das consequências. O tsunami — uma série
de ondas gigantes — atingiria 14 países, a maioria na Ásia, com
uma força devastadora. Em meio à destruição, 226 mil pessoas
morreram, e paisagens inteiras foram transformadas. Não se
tratava apenas da mais marcante tragédia causada pela natureza
no século XXI. Segundo as Nações Unidas, era o “pior desastre
natural já registrado”.
Internet: <bbc.com>(com adaptações).
Sabendo-se que os fenômenos geológicos como terremotos e tsunamis são resultado de agentes formadores e transformadores do relevo, assinale a opção que indica o principal agente interno de modificação do relevo do planeta.
Internet: <bbc.com>(com adaptações).
Sabendo-se que os fenômenos geológicos como terremotos e tsunamis são resultado de agentes formadores e transformadores do relevo, assinale a opção que indica o principal agente interno de modificação do relevo do planeta.
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Supondo-se que a personagem do gato tenha um peso de 65 N na Terra e assumindo-se que gTerra = 10 m/s2 e gLua = 1,6 m/s2 , o peso do gato, em N, na Lua, será igual a
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O leite pode ser armazenado e transportado na forma de um
extrato seco. Uma das etapas do preparo do leite em pó envolve
um processo chamado de liofilização, no qual o leite congelado é
colocado em uma câmara a vácuo e o gelo do leite transforma-se,
diretamente, em vapor, sem passar pela fase líquida. O fenômeno
descrito anteriormente denomina-se
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