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Nesse contexto, é preciso reestruturar a escola regular. São características de uma escola regular inclusiva, EXCETO:
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A elaboração de um currículo define:
I. Conteúdos, programas e práticas pedagógicas.
II. Papel dos agentes envolvidos no processo educativo.
III. Articulação das áreas do conhecimento.
IV. Aproveitamento do tempo escolar.
V. Definição de normas e padrões de comportamento.
No que se refere à elaboração de um currículo, estão CORRETOS:
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São fatores básicos do planejamento, EXCETO:
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Nesse processo de ensino e de aprendizagem é necessário que sejam explorados os aspectos abaixo descritos, EXCETO:
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
A Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, descreve, em seu artigo 21, a composição da educação escolar. Tendo como referência a Lei 9394/96, que define a composição da educação básica, marque a alternativa CORRETA:
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Marque a assertiva em que a concordância nominal esteja CORRETA:
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Leia:
I. Calçados Luís XV.
II. Peça desculpas sua irmã.
III. A concórdia une nações.
IV. Plantou videiras no pomar, quais dedica muito carinho.
A sequência que preenche corretamente e respectivamente as lacunas é:
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Marque a alternativa em que a concordância nominal esteja INCORRETA:
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Observe:
“As moças eram encantadoras.”
Marque a assertiva cuja classificação do predicado seja idêntica da oração destacada:
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Marque a alternativa em que a forma verbal traduza um fato habitual, durativo, no pretérito:
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