Assinalar a alternativa que apresenta os três principais elementos que caracterizam a aptidão física e o condicionamento físico:

Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Ensino Fundamental: Educação Física, as modalidades esportivas são distribuídas em sete categorias, das quais, três são apresentadas abaixo. Sobre essas três categorias e os esportes que as exemplificam, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Marca.

(2) Precisão.

(3) Técnico-combinatória.

.

(_) Ginástica artística, nado sincronizado.

(_) Remo, ciclismo.

(_) Bocha, golfe.

O professor, ao dirigir e estimular o processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos, utiliza intencionalmente um conjunto de ações, estratégias, passos e procedimentos, chamado:

Considerando-se as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direto à(ao) .

Considerando-se as determinações sobre o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) O ensino deverá abranger, entre outros conteúdos, iniciativas e organizações negras, incluindo a história dos quilombos.

(_) O ensino deverá evitar distorções e envolver articulação entre passado, presente e futuro no âmbito de experiências, construções e pensamentos produzidos em diferentes circunstâncias e realidades do povo negro.

(_) O ensino das relações étnico-raciais se desenvolverá apenas no dia 13 de maio, Dia Nacional de Denúncia contra o Racismo, em um dos níveis e modalidades de ensino, a escolha da escola, como conteúdo de disciplinas.

(_) O ensino tem por objetivo o reconhecimento e a valorização da identidade, história e cultura dos afrobrasileiros, garantia de seus direitos de cidadãos, reconhecimento e sobreposição das raízes africanas da nação brasileira em prejuízo das indígenas, europeias e asiáticas.

Em relação à Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, constituem objetivos da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra:

I. A inclusão da temática saúde da população negra nos processos de formação política das lideranças de movimentos sociais para o exercício da participação e controle social no SUS.

II. A melhoria da qualidade dos sistemas de informação do SUS no que tange à coleta, ao processamento e à análise dos dados desagregados por cor, etnia e gênero.

III. Inclusão nas políticas públicas de desenvolvimento econômico e social.

IV. Adoção de medidas, programas e políticas de ação afirmativa.

Estão CORRETOS:

Nos termos da Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, considera-se pessoa com deficiência aquela cujo impedimento de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Além disso, a Lei estabelece que o impedimento deve ser:

Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum. Considerando-se essa informação, é CORRETO afirmar que a educação alimentar e nutricional:

Segundo a Constituição Federal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A educação, de todos e do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Na metade do século XIX, foram descritos pela primeira vez alguns sinais que refletiam a profundidade da anestesia geral em pacientes que recebiam éter ou clorofórmio. No início do século XX, Guedel, com base nessas observações e em outros sinais, dividiu a anestesia geral em quatro estágios. Segundo a divisão proposta por Guedel, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Estágio I.

(2) Estágio II.

(3) Estágio III.

(4) Estágio IV.

(_) Fase do delírio, que apresenta como característica respiração irregular e espástica, findando com o retorno a respiração regular e automática. Os reflexos palpebrais estão presentes.

(_) Analgesia: inicia-se com a administração do anestésico geral e termina com a perda da consciência. O paciente perde progressivamente a sensação de dor, porém a atividade motora e os reflexos estão presentes.

(_) Os reflexos desaparecem gradativamente, advém o relaxamento muscular completo e, com o aumento da concentração do anestésico, a respiração torna-se pouco a pouco mais superficial.

(_) Paralisia respiratória: inicia com a parada respiratória e termina com a insuficiência respiratória, as pupilas ficam dilatadas, podendo sobrevir a morte caso se mantenha a administração do anestésico e a respiração não seja assistida.