Após um Acidente Vascular Cerebral (AVC) com hemiparesia à direita, o paciente apresenta o fenômeno da negligência unilateral à esquerda. Durante a avaliação da AVD de alimentação, qual comportamento é esperado que o Terapeuta Ocupacional observe?

Um Terapeuta Ocupacional, atuando na Equipe Multiprofissionais (eMulti), é chamado para discutir o caso de um idoso com Diabetes Mellitus tipo 2 e diagnóstico recente de neuropatia periférica em pés. De acordo com as diretrizes do Ministério da Saéde e as competências do TO, qual ação é central em seu plano de intervenção?

Um paciente com Insuficiência Cardáaca Congestiva (ICC), classe funcional III, relata dispneia e fadiga intensa ao realizar atividades de vida diária (AVDs) como tomar banho e se vestir. Segundo os princípios da Terapia Ocupacional, qual das seguintes intervenções é prioritária para este paciente?

No planejamento de um grupo de promoção da saúde para pacientes com Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) na UBS, o terapeuta ocupacional propõe uma abordagem baseada em “Lifestyle Redesign®” (Redesenho do Estilo de Vida). Qual das seguintes atividades grupais é MAIS representativa dessa abordagem?

Um paciente em acompanhamento no CAPS por depressão grave, após estabilização de um quadro de ideação suicida, é referenciado para a Terapia Ocupacional com a demanda de ”ajudar a encontrar um sentido para a vida”. Ele passa a maior parte do dia no quarto, sem iniciativa para realizar qualquer atividade. Qual seria a abordagem inicial mais adequada do terapeuta ocupacional, em consonância com o modelo da Ocupacçãoo Humana (MOHO)?

Um jovem de 24 anos, recém-diagnosticado com HIV, inicia a Terapia Antirretroviral (TARV). Apesar de assintomático, ele abandonou o curso de design e se isolou dos amigos, relatando sentir “vergonha” e medo do estigma, o que impacta seu engajamento em ocupações de lazer e produtividade. Na elaboração do seu Projeto Terapêutico Singular (PTS) pela equipe da UBS, qual a contribuição mais específica e potente do terapeuta ocupacional?

Uma mulher de 58 anos, trabalhadora doméstica com baixa escolaridade, recém diagnosticada com Diabetes Mellitus tipo 2, é encaminhada pela equipe de saúde da família para apoio do terapeuta ocupacional da e-Multi. Ela apresenta grande dificuldade em incorporar à sua rotina diária as múltiplas demandas do autocuidado: verificar a glicemia, tomar a medicação em horários corretos, seguir a dieta e praticar atividade física. Qual o plano de intervenção mais coerente com os princípios da Terapia Ocupacional na Atenção Primária?

Um paciente de 50 anos, em processo de cessação do tabagismo acompanhado pela equipe da UBS, relata ao terapeuta ocupacional: “O mais difícil e depois do almoço e no intervalo do trabalho. Sinto uma vontade imensa de fumar, não sei o que fazer com as mãos”. Considerando uma abordagem centrada na ocupação para a substituição de hábitos, qual a estratégia mais adequada a ser construída com o paciente?

Um paciente de 65 anos, com diagnóstico médico recente de Insuficiência Cardíaca Congestiva (ICC) e encaminhado ao terapeuta ocupacional da equipe e-Multi, relata cansaço extremo (dispneia) ao tentar realizar suas Atividades de Vida Diária (AVDs), como tomar banho e se vestir, tendo abandonado seu hobby de jardinagem. A avaliação ocupacional revela que ele realiza as tarefas de forma rápida e sem pausas, por acreditar que “precisa terminar logo para poder descansar”. Qual seria a intervenção prioritária do terapeuta ocupacional, baseada nos princípios de conservação de energia?

Com os avanços das neurociências, compreende-se que a memória não é um processo único, mas um conjunto de sistemas especializados, que variam conforme o grau de consciência do conteúdo e as estruturas cerebrais envolvidas. Assim, distinguem-se as memórias explícita e implícita. com base nessa classificação, assinale a alternativa que não está relacionada à memória implícita: