Definir o sistema religioso dos indígenas é um grande desafio. Vários pesquisadores já estudaram o tema e não chegaram a uma resposta única sobre as manifestações religiosas destes povos. De uma maneira geral, as religiões indígenas são:

Os povos indígenas têm um sistema religioso bastante diversificado graças as diferentes etnias e povos. Contudo, existe um ponto em comum entre todas as manifestações religiosas dos índios, que é a essência da ligação com a:

É incorreto afirmar a respeito de Ethos:

Leia com atenção:

I- A religião é uma forma de cultura. A cultura consiste em crenças, normas, ideias e valores compartilhados que criam uma ideia comum entre grupo de pessoas. Ela compartilha todas as características;

II- A religião envolve crenças que assumem a forma de práticas ritualizada;

III- Todas as religiões têm um aspecto comportamental- atividades especiais de que os fiéis participam e que identificam como membros da comunidade religiosa.

Dos itens acima:

Leia a seguir o excerto tirado dos PCNs da Língua Portuguesa.

I - [...] Se a produção de textos já merece bastante atenção no início da escolaridade, mais ainda a produção de textos por escrito. Isso porque, ao escrevê-los, os alunos se envolvem numa tarefa particularmente simples para um aprendiz: a de coordenar decisões sobre o que dizer (organização das ideias ao longo do texto) com decisões sobre como dizer (léxico, recursos coesivos, etc.), com a tarefa, sempre ágil, de grafar;

II - Ou seja, a produção de textos escritos envolve complexos procedimentos necessários tanto à produção de textos como à escrita. É uma tarefa que supõe que o escritor (ainda que iniciante) assuma diferentes papéis: o de quem planeja o texto, o de quem o lê para revisá-lo e o de quem o corrige propriamente;

III - É importante que as atividades de produção de textos escritos se organizem, portanto, de forma que seja possível para os alunos a apropriação progressiva dos diferentes procedimentos necessários ao ato de escrever e a experimentação dos diferentes papéis envolvidos;

IV - Coordenar esses papéis também é uma tarefa especialmente difícil, que supõe um exercício constante e contínuo, e não esporádico. No primeiro ciclo, é imprescindível que os alunos produzam diferentes textos por escrito, ainda que, para tanto, necessitem da ajuda do professor ou dos colegas.

(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf)

Observando, atentamente, o contexto apresentado, indique a alternativa correta:

A gestão democrática, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica constituem-se em um instrumento de estreitamento das relações, de vivência e convivência colegiada, superando o autoritarismo no planejamento e na concepção e organização curricular, educando para a conquista da cidadania plena e fortalecendo a ação conjunta na escola mediante alguns parâmetros, com exceção somente da:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a avaliação de redes de Educação Básica ocorre periodicamente, e é realizada por órgãos externos a escola. Seu objetivo é:

As bases de sustentação do Projeto Nacional de Educação devem ser executadas por quais setores?

De acordo com a Lei nº 13.146/15, analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:

“O processo de habilitação e de reabilitação tem por objetivo o de potencialidades, talentos, habilidades e aptidões físicas, cognitivas, sensoriais, psicossociais, atitudinais, e artísticas que contribuam para a conquista da autonomia da pessoa com deficiência e de sua participação em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.”

Em um jogo de voleibol quando uma equipe atinge 25 pontos com diferença de dois pontos do adversário, essa equipe terá vencido: