Foram encontradas 245 questões.
Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que apresenta o termo que preenche
corretamente a lacuna:
A _________ escolar é o registro sistemático dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da unidade escolar, com a finalidade de assegurar, em qualquer época, a certificação: da identidade de cada aluno; da regularidade de seus estudos; da autenticidade de sua vida escolar.
A _________ escolar é o registro sistemático dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da unidade escolar, com a finalidade de assegurar, em qualquer época, a certificação: da identidade de cada aluno; da regularidade de seus estudos; da autenticidade de sua vida escolar.
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A BNCC (2018) apresenta uma concepção de
criança ativa no processo de aprendizagem, o que
implica novas exigências para a prática
pedagógica. Sobre esse tema, analise as
asserções a seguir:
I – A criança é compreendida como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social.
II – Essas aprendizagens devem ser confinadas a um processo natural ou espontâneo, sem necessidade de intencionalidade educativa nas práticas pedagógicas da Educação Infantil.
Assinale a alternativa correta.
I – A criança é compreendida como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social.
II – Essas aprendizagens devem ser confinadas a um processo natural ou espontâneo, sem necessidade de intencionalidade educativa nas práticas pedagógicas da Educação Infantil.
Assinale a alternativa correta.
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Observe o trecho a seguir e assinale a alternativa
que completa corretamente a lacuna:
A _______ tem como objetivo os processos de ensino e de aprendizagem, ultrapassando a técnica, sendo um meio de compreensão crítica da educação e dos processos de ensino e de aprendizagem.
A _______ tem como objetivo os processos de ensino e de aprendizagem, ultrapassando a técnica, sendo um meio de compreensão crítica da educação e dos processos de ensino e de aprendizagem.
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A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva (2008)
define princípios e objetivos que orientam os
sistemas de ensino. Sobre esse tema, analise as
afirmativas a seguir e marque-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A política assegura a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
( ) Entre seus objetivos estão o acesso ao ensino regular, a continuidade nos níveis mais elevados de ensino com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
( ) O texto estabelece que a educação especial deve restringir-se ao ensino fundamental, sem articulação com outras etapas da educação.
Assinale a alternativa correta.
( ) A política assegura a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
( ) Entre seus objetivos estão o acesso ao ensino regular, a continuidade nos níveis mais elevados de ensino com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
( ) O texto estabelece que a educação especial deve restringir-se ao ensino fundamental, sem articulação com outras etapas da educação.
Assinale a alternativa correta.
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Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que apresenta o termo que preenche
corretamente a lacuna, de acordo com a BNCC
(2018):
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a _______ , assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a _______ , assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
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As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais
para a Educação Básica (2013) destacam a
responsabilidade compartilhada de diferentes
atores sociais no processo educativo. Sobre esse
tema, analise as afirmativas abaixo:
I – As Diretrizes assumem como fundamento essencial a responsabilidade do Estado brasileiro, da família e da sociedade em garantir a democratização do acesso, inclusão, permanência e sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional.
II – O documento assegura a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.
III – As Diretrizes estabelecem que apenas o Estado, sem envolvimento da família e da sociedade, é responsável pela democratização do acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa correta:
I – As Diretrizes assumem como fundamento essencial a responsabilidade do Estado brasileiro, da família e da sociedade em garantir a democratização do acesso, inclusão, permanência e sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional.
II – O documento assegura a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.
III – As Diretrizes estabelecem que apenas o Estado, sem envolvimento da família e da sociedade, é responsável pela democratização do acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa correta:
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De acordo com Paulo Freire em Pedagogia da
Autonomia (2011), o trabalho docente envolve
tanto a postura do professor diante de sua prática
quanto a forma como este se relaciona com os
educandos. Sobre essa concepção, assinale a
alternativa correta.
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No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a
organização curricular considera práticas que
dialogam com diferentes manifestações
culturais. Sobre esse aspecto, analise as
afirmativas abaixo e marque-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Os componentes curriculares tematizam diversas práticas.
( ) Essas práticas consideram especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
( ) O currículo desconsidera as culturas infantis tradicionais, priorizando apenas elementos da cultura contemporânea.
Assinale a alternativa correta:
( ) Os componentes curriculares tematizam diversas práticas.
( ) Essas práticas consideram especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
( ) O currículo desconsidera as culturas infantis tradicionais, priorizando apenas elementos da cultura contemporânea.
Assinale a alternativa correta:
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Em relação às atribuições dos Municípios na
organização da educação nacional, de acordo
com a Lei nº 9.394/1996 (LDB, 1996), analise as
asserções abaixo:
I – Cabe aos Municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
II – Cabe aos Municípios instituir Conselhos Escolares e Fóruns dos Conselhos Escolares, na forma da lei.
Assinale a alternativa correta:
I – Cabe aos Municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
II – Cabe aos Municípios instituir Conselhos Escolares e Fóruns dos Conselhos Escolares, na forma da lei.
Assinale a alternativa correta:
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A gestão democrática no âmbito escolar é
caracterizada por princípios que fortalecem a
cidadania emancipada. Considerando esses
elementos, assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna abaixo:
São quatro os elementos indispensáveis a uma gestão democrática: participação, pluralismo, autonomia e _______.
São quatro os elementos indispensáveis a uma gestão democrática: participação, pluralismo, autonomia e _______.
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Cadernos
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