Sobre o Ensino Religioso no Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC (2018), analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.
I. O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II. As finalidades do Ensino Religioso se articulam aos elementos da formação integral dos estudantes, na medida em que fomentam a aprendizagem da convivência democrática e cidadã, princípio básico à vida em sociedade.
III. O principal objetivo do Ensino Religioso é formar estudantes vinculados a uma religião específica, fortalecendo a identidade confessional da escola.

Assinale a alternativa que expressa corretamente a função dos procedimentos de investigação em Ciências Humanas no Ensino Fundamental, conforme a BNCC (2018).

A área de Ciências da Natureza, segundo a BNCC (2018), propõe um ensino voltado para o desenvolvimento do letramento científico. Com base nesse princípio, analise as asserções a seguir.
I – O letramento científico envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
II – Em outras palavras, apreender ciência não é a finalidade última do letramento, mas, sim, o desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da cidadania.

Em relação ao compromisso que o Ensino Fundamental deve ter com o desenvolvimento do letramento matemático, de acordo com a BNCC (2018), analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) O letramento matemático envolve competências e habilidades como raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente.
( ) Segundo o texto, o letramento matemático é restrito à memorização de fórmulas e cálculos.
( ) O desenvolvimento do letramento matemático favorece o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (2018), observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
Na BNCC, a área de __________ é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa.

Assinale a alternativa que expressa corretamente a finalidade fundamental do Projeto Político-Pedagógico (PPP) no contexto escolar:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
Podemos tecer uma primeira compreensão da organização escolar: nela encontramos _________, advindas da história da instituição escolar, e transitoriedades, referentes à diversidade dos sujeitos (educadores, educandos, famílias) que constroem o cotidiano escolar e o contexto em que o estabelecimento de ensino se localiza.

A Constituição Federal de 1988 consolidou mudanças na forma de administrar os sistemas e as escolas públicas. Analise as alternativas abaixo e assinale a correta.

O avanço das tecnologias na escola é um processo que envolve investimentos, mas também desafios para a prática docente. Analise as afirmativas abaixo:
I. As tecnologias estão cada vez mais em evidência e os investimentos visam ter cada classe conectada à Internet e cada aluno com um notebook.
II. Investe-se também em educação a distância, educação contínua, cursos de curta duração.
III. Somente a tecnologia é suficiente para garantir o sucesso do ensino, sem necessidade de esforço pedagógico adicional.
Assinale a alternativa correta:

O planejamento é um elemento fundamental para a qualidade do ensino, evitando a improvisação e aproveitando as melhores oportunidades pedagógicas. Sobre este tema, analise as assertivas a seguir:
I – Planejar significa antever uma forma possível e desejável.
II – Não planejar pode implicar perder possibilidades de melhores caminhos, perder pontos de entrada significativos.
Assinale a alternativa correta.