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Leia o texto para responder às questões de números 01 a 06.


A expressão usada no 1.º parágrafo –...engolíamos muitos sapos – apresenta o mesmo sentido figurado existente na alternativa:
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Segundo o texto,
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A atuação fonoaudiológica na escola, partindo de uma visão desenvolvimentista, tem foco principal
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A grafia "caxorro" para cachorro indica que a criança, provavelmente,
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A teoria de Ferreiro e Teberosky propõe 4 fases para o desenvolvimento da escrita. A fase silábico-alfabética
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Em relação ao desenvolvimento fonológico, pode-se afirmar que
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A aquisição da linguagem é um processo de aprendizagem por imitação e, como tal, obedece a condições universais (maturação e perfeição biológica, desenvolvimento psicológico e estimulação ambiental) e segue passos graduados e seqüentes, numa ordem também universal; a linguagem tem a função primordial de representar um conhecimento já dado e a função secundária de permitir a comunicação desse conhecimento e de outras vivências. Essas são as idéias centrais da teoria de
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No desenvolvimento normal da linguagem, espera-se que
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A análise dos recursos comunicativos, sociais e cognitivos de crianças pequenas permite avaliar como está ocorrendo o desenvolvimento infantil. Crianças, com alterações na aquisição da linguagem oral, consideradas como um Distúrbio Específico de Linguagem, geralmente apresentam
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Ao analisar os dados audiométricos de via aérea e via óssea exemplificados a seguir, constata-se a necessidade do uso do mascaramento

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