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Foram encontradas 1.113 questões.

3318622 Ano: 2024
Disciplina: Ética
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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Qual das seguintes ações é considerada antiética e não contribui para uma cidadania responsável?

 

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3318621 Ano: 2024
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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Em relação ao uso de luvas, analisar os itens abaixo:

I - As luvas são itens essenciais e servem para oferecer proteção e garantir saúde e bem-estar dos profissionais de limpeza durante a realização de suas atividades.

II - As luvas de látex são indicadas para evitar a penetração de líquidos. As luvas de látex são maleáveis, confortáveis e usadas, principalmente, nas áreas de higienização e limpeza.

III - Luvas de PVC são usadas na lavagem de peças em materiais corrosivos, manuseio de ácidos e óleos, na construção civil e na limpeza pesada.

 

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3318620 Ano: 2024
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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Sobre alguns cuidados básicos que o profissional da limpeza deve ter, é incorreto afirmar:

 

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3318619 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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Qual das alternativas abaixo apresenta um tipo de resíduo não reciclável:

 

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3318618 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC

Considere a afirmativa: O brincar mostra-se um meio efetivo para o desenvolvimento da comunicação, estimulando a ampliação do vocabulário. Esta afirmativa se refere ao desenvolvimento:

 

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3318617 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC

Incentivar, estimular, proporcionar, valorizar os conhecimentos linguísticos das crianças, dos familiares e da comunidade são conceitos importantíssimos para Vygotsky, pois, dessa forma, o desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem por meio de:

 

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3318616 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC

Considerando a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) para a garantia dos direitos das crianças, qual dos seguintes princípios fundamentais deve orientar as práticas educativas na Educação Infantil, de acordo com o ECA?

 

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3318615 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC

Em uma escola de educação infantil, os professores adotam uma abordagem centrada no desenvolvimento integral das crianças. Eles planejam atividades que visam desenvolver competências gerais, como pensamento crítico, criatividade, autonomia e responsabilidade, por meio de experiências lúdicas e interativas. Ao avaliar o progresso das crianças, os educadores consideram não apenas o desempenho acadêmico, mas também o desenvolvimento socioemocional, valorizando as múltiplas formas de expressão e as interações sociais das crianças.

fonte: (...)Editora Papirus. Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Educação Infantil.

Qual dos seguintes aspectos é característico da abordagem descrita no exemplo na educação infantil?

 

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3318614 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC

Introdução e Estrutura: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na Educação Infantil é um documento que orienta os currículos das instituições de ensino, definindo os conhecimentos, habilidades, competências e aprendizagens essenciais que todas as crianças devem desenvolver até os cinco anos de idade. Estruturada em áreas de conhecimento, competências e habilidades, a BNCC na Educação Infantil prioriza o desenvolvimento integral das crianças, considerando suas especificidades e diversidades. Significado dos códigos: Os códigos na BNCC representam as diferentes áreas de conhecimento e as competências a serem desenvolvidas pelas crianças. Cada código corresponde a uma área específica de aprendizagem, como Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, e Competências Socioemocionais.

Com base no texto acima, qual é o objetivo principal da BNCC na Educação Infantil?

 

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3318613 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2009), as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento infantil.

Em relação a essa avaliação, é correto afirmar que se deve garantir

 

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