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A avaliação contínua e formativa constitui um instrumento
pedagógico essencial para acompanhar o processo de
aprendizagem dos alunos, favorecendo intervenções ajustadas
às suas necessidades. Assinale a alternativa INCORRETA sobre
essa concepção avaliativa.
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Diversos teóricos contribuíram para a compreensão dos
processos de desenvolvimento e aprendizagem no contexto
educacional. Com base nas principais abordagens da Psicologia
da Educação, assinale a alternativa INCORRETA.
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As metodologias ativas têm como princípio central a
participação efetiva do aluno no processo de aprendizagem,
valorizando a autonomia, a resolução de problemas e a
construção colaborativa do conhecimento. Sobre essas
metodologias, analise as afirmativas abaixo:
I. A sala de aula invertida propõe que o estudante tenha contato com os conteúdos em casa, por meio de vídeos, textos ou podcasts, e utilize o tempo em sala para atividades práticas, discussões e resolução de dúvidas.
II. O ensino baseado em projetos (PBL) permite ao aluno desenvolver competências cognitivas, sociais e emocionais ao investigar, de forma autônoma ou em grupo, problemas reais vinculados ao currículo.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A sala de aula invertida propõe que o estudante tenha contato com os conteúdos em casa, por meio de vídeos, textos ou podcasts, e utilize o tempo em sala para atividades práticas, discussões e resolução de dúvidas.
II. O ensino baseado em projetos (PBL) permite ao aluno desenvolver competências cognitivas, sociais e emocionais ao investigar, de forma autônoma ou em grupo, problemas reais vinculados ao currículo.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
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Analise as afirmativas a seguir sobre técnicas eficazes de
manejo da sala de aula:
I. A definição prévia de rotinas e expectativas, com participação dos alunos, contribui para a construção de um ambiente mais colaborativo e previsível.
II. O uso do reforço positivo pode ser um recurso eficaz para promover comportamentos desejáveis e fortalecer o vínculo entre professor e alunos.
III. A postura exclusivamente reativa do docente tende a ser mais eficaz do que ações preventivas, pois valoriza a autoridade e o controle imediato da turma. IV. A construção de regras e combinados com os alunos pode auxiliar na co-responsabilização e no desenvolvimento da autonomia.
É correto o que se afirma em:
I. A definição prévia de rotinas e expectativas, com participação dos alunos, contribui para a construção de um ambiente mais colaborativo e previsível.
II. O uso do reforço positivo pode ser um recurso eficaz para promover comportamentos desejáveis e fortalecer o vínculo entre professor e alunos.
III. A postura exclusivamente reativa do docente tende a ser mais eficaz do que ações preventivas, pois valoriza a autoridade e o controle imediato da turma. IV. A construção de regras e combinados com os alunos pode auxiliar na co-responsabilização e no desenvolvimento da autonomia.
É correto o que se afirma em:
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Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado
mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos
4 aos:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
A seleção e a organização dos materiais didáticos são etapas
fundamentais do planejamento docente, pois favorecem a
mediação entre o conteúdo, o contexto de aprendizagem e os
objetivos pedagógicos. Considerando os princípios da didática
contemporânea, é correto afirmar:
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Os atos administrativos de competência do Prefeito devem
ser expedidos sob a forma de decreto, portaria ou contrato.
Nesse sentido, nos casos de fixação e alteração de preços, o
ato administrativo é o(a):
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Sobre o Prefeito e o Vice-Prefeito, analise as assertivas:
I. Substituirá o Prefeito, no caso de impedimento e sucederlhe-á no de vaga, o Vice-Prefeito; na falta ou impossibilidade deste, o Presidente da Câmara Municipal de Vereadores.
II. O Vice-Prefeito não poderá se recusar de substituir o Prefeito, sob pena de extinção do mandato, a não ser nos casos de força maior.
III. O Vice-Prefeito, além de outras atribuições que lhe forem atribuídas por Lei, auxiliará o Prefeito, sempre que por ele for convocado para missões especiais ou administrativas.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Substituirá o Prefeito, no caso de impedimento e sucederlhe-á no de vaga, o Vice-Prefeito; na falta ou impossibilidade deste, o Presidente da Câmara Municipal de Vereadores.
II. O Vice-Prefeito não poderá se recusar de substituir o Prefeito, sob pena de extinção do mandato, a não ser nos casos de força maior.
III. O Vice-Prefeito, além de outras atribuições que lhe forem atribuídas por Lei, auxiliará o Prefeito, sempre que por ele for convocado para missões especiais ou administrativas.
Está(ão) CORRETA(S):
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O Prefeito poderá solicitar urgência para apreciação de
projetos de sua iniciativa. Solicitada à urgência, a Câmara
deverá manifestar-se sobre a proposição, em até quantos dias,
contados da data do recebimento da solicitação?
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São condições para elegibilidade ao mandato de vereador,
EXCETO:
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