Observe o diálogo:

Mãe: “Joãozinho, o que você quer tomar no lanche?”

Filho: “Ah, mãe, quero leite e iogurte.”

Mãe: “Não, ou você toma um ou outro."

A oração em destaque no diálogo é coordenada:

Na frase: “Meu filho acredita em mula-sem-cabeça”, o termo sublinhado tem a função sintática de:

Leia o texto e responda:

"Não deixe de acreditar no amor, mas certifique-se de estar entregando seu coração para alguém que dê valor aos mesmos sentimentos que você dá, manifeste suas idéias e planos, para saber ...se vocês combinam, e certifique-se de que quando estão juntos aquele abraço vale mais que qualquer palavra..."

Luís Fernando Veríssimo

Qual das palavras abaixo, presentes no texto, não está corretamente acentuada, segundo o Novo Acordo Ortográfico?

Observe a tira, analise as afirmações e responda:

I. Pela leitura do texto compreende-se que Mafalda acredita num mundo melhor.

II. A mãe de Mafalda demonstra otimismo com relação ao mundo atual.

III. Mafalda não acredita no que a mãe diz.

Está correto o que se diz em:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais a avaliação por parte do professor para com o aluno deve ser realizada por:

Leia a frase atentamente: João é um senhor que mora na cidade grande. Ele não sabe ler nem escrever, porém faz uso contínuo de meios de transportes públicos, como ônibus, de caixas eletrônicos, para pagar contas e sacar dinheiro e do celular, já que o mesmo vende frutas e ainda faz entregas a domicílio. Com todos esses requisitos ele está classificado como uma pessoa:

A práxis na vida do educador é uma constante e ela se define como:

Ao longo do processo de ensino-aprendizagem faz-se necessário também um processo de avaliação formativa que tem função:

A imagem abaixo mostra um tipo de letramento classificado como:

Numa língua existem valores sonoros diferentes para cada símbolo alfabético. Assinale a alternativa em que não aparece representação oclusiva.