Nas instituições de Educação Infantil, a rotina constitui um fator de (X) , pois orienta as ações das crianças e dos professores, favorecendo a antecipação e a organização das situações que podem ocorrer no cotidiano escolar.
Fonte: Bilória e Metzner (2013) apud SILVA, Brenda Francisco et al. A rotina na educação infantil: uma experiência do PIBID por meio da teoria histórico-cultural.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) no texto.

Observe o trecho da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

"Essa concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social não deve resultar no confinamento dessas aprendizagens a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo."

De acordo com o texto, analise as alternativas e assinale a opção CORRETA.

Em qualquer ser humano — e especialmente na criança — imaginação, sensibilidade e inteligência são dimensões integradas, sendo o imaginário fundamental para um desenvolvimento equilibrado e harmonioso.
Fonte: Held (1980) apud Duarte, J.A. O jogo e a criança - estudo de caso. Escola Superior de Educação João de Deus. Dissertação de mestrado, 2009.

Portanto, qual é a relação que se estabelece entre o jogo e o texto apresentado? Assinale a alternativa CORRETA.

Hoje existem muitos alimentos que não contribuem para a saúde, especialmente quando substituem refeições principais, como salgadinhos, biscoitos, refrigerantes, balas e bombons. Diante desse contexto, julgue os itens a seguir:

I.Não é responsabilidade dos profissionais que atuam na alimentação das crianças ensinar sobre alimentação saudável nem orientar as famílias.
II.É fundamental reconhecer e compreender a importância da alimentação saudável para o crescimento e o desenvolvimento infantil.
III.A criança precisa aprender a identificar o que é adequado ou inadequado para sua saúde.

Assinale a alternativa que contenha os itens CORRETOS.

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a conduta de oposição pode ocorrer em diferentes contextos do desenvolvimento infantil, variando em intensidade conforme as características pessoais da criança, o grau de liberdade oferecido pelo meio e o momento do seu desenvolvimento. Em algumas fases, essa oposição pode se manifestar de forma mais intensa e frequente.
Sobre a oposição no desenvolvimento da criança, assinale a alternativa INCORRETA.

Filho birrento deixa a mãe extremamente nervosa por conseguir que ela se sinta impotente e envergonhada perante sua manifestação de birra, que ocorre em qualquer lugar, basta a criança sentir-se frustrada: no shopping, no restaurante, na visita àquele tio importante.
Fonte: TIBA, Içami. Disciplina: limite na medida certa. São Paulo: Editora Gente, 1996.

De acordo com o autor, a criança chega à birra quando a mãe age de forma inconsistente, proibindo e cedendo repetidamente. Assim, com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Os corpos estranhos mais comumente encontrados nos ouvidos e no nariz são: cisco, serragem, areia, sujeira, insetos, grãos, sementes, plástico, acrílico, metal, estilhaços de vidro e pequenas pedras.
Fonte: SENAR, 2018 apud Primeiros socorros na educação infantil [recurso eletrônico] / organizadores Lia Gonçalves Possuelo ... [et al.]. − 1. ed. - Santa Cruz do Sul : EDUNISC, 2022.
Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:

I.Na maioria das situações, o corpo estranho raramente penetra no conduto auditivo externo, sendo um acidente pouco frequente em crianças.
II.Deve ser preciso grande atenção nessa situação, pois um dano na membrana timpânica pode ocasionar prejuízos na audição temporários ou permanentes.

A partir da análise dos itens, assinale a alternativa CORRETA.

Os estudantes com deficiência e/ou transtornos do desenvolvimento podem necessitar de equipamentos, mobiliários adaptados e recursos de tecnologia assistiva que garantam o acesso ao currículo, aos espaços físicos, à comunicação, à informação e à participação nas atividades escolares em igualdade de condições com os demais estudantes. Dentre os recursos destinados aos estudantes da educação especial, assinale a alternativa INCORRETA.

Os hábitos de higiene são fundamentais para a manutenção da saúde, do bem-estar e da prevenção de doenças. Com base nesse tema, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Escovar os dentes após as refeições é apenas uma formalidade, sem relação com a prevenção de doenças bucais, como a cárie.
(__)Avaliações antropométricas, como a medição de peso e altura, fazem parte dos hábitos de higiene pessoal.
(__)A manutenção de hábitos de higiene contribui, inclusive, para o desenvolvimento infantil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

No que se refere à organização dos espaços educativos na Educação Infantil, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a pracinha, o supermercado, a feira, o circo, o zoológico, a biblioteca e a padaria devem ser compreendidos de que forma? Assinale a alternativa CORRETA.