A "Alfabetização Motora" (Physical Literacy) é um conceito contemporâneo que engloba mais do que apenas habilidade física. Sobre os componentes da Alfabetização Motora segundo Whitehead, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Alfabetização Motora inclui a motivação e a confiança para se engajar em atividades físicas por toda a vida, sendo o componente afetivo tão importante quanto o físico.

(__)O conceito refere-se estritamente à capacidade de ler e escrever sobre esportes, não envolvendo a prática corporal direta.

(__)A competência física (habilidade de mover-se com eficiência em diversos ambientes) é um pilar central, permitindo a interação com o meio terrestre, aquático, aéreo e gelado.

(__)A Alfabetização Motora é um estado final que se atinge aos 12 anos e não muda mais, independentemente do estilo de vida futuro do indivíduo.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Lei de Fitts é um princípio fundamental no controle motor que descreve a relação entre velocidade e precisão. Assinale a alternativa que define corretamente esta lei.

Os "Jogos Cooperativos", difundidos por Terry Orlick, contrapõem-se à lógica da exclusão nos jogos competitivos tradicionais. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica estrutural de um jogo genuinamente cooperativo.

O modelo "Teaching Games for Understanding" (TGfU) inverte a lógica tradicional do ensino dos esportes coletivos. Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a prioridade metodológica do TGfU.

A análise crítica do discurso midiático sobre saúde na escola envolve desconstruir a falácia da "causalidade linear". Analise as afirmativas a seguir sobre este conceito.

I.A mídia frequentemente vende a ideia de que "Exercício = Saúde" e "Sedentarismo = Doença" de forma direta e absoluta, ignorando que um atleta pode estar doente (overtraining, lesões) e um sedentário pode não ter doenças clínicas imediatas.

II.O discurso midiático oculta os fatores genéticos, ambientais e socioeconômicos, prometendo que qualquer pessoa pode ter o "corpo ideal" se tiver força de vontade suficiente para comprar o produto anunciado.

III.A escola deve reforçar esse discurso linear para motivar os alunos, pois a simplificação "se você correr, nunca ficará doente" é a única forma de convencer crianças a se exercitarem.



Está correto o que se afirma em:

A "Corpolatria" é um fenômeno cultural analisado na Educação Física. Assinale a alternativa que define corretamente este conceito e sua relação com a indústria do fitness.

O conceito de "Esportes de Aventura na Natureza" ou "Práticas Corporais de Aventura" foi inserido na BNCC como conteúdo da Educação Física. Assinale a alternativa que indica corretamente o valor pedagógico destas práticas no contexto do lazer e sustentabilidade.

Para Elenor Kunz, a "Encenação" é uma categoria didática fundamental na abordagem crítico-emancipatória. Assinale a alternativa que explica corretamente o papel da encenação nas aulas de esportes.

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem por finalidade complementar ou suplementar a formação do estudante, por meio da oferta de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem barreiras à sua participação plena e ao seu processo de aprendizagem.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE os recursos de acessibilidade na educação.

De acordo com a Declaração de Salamanca (1994), instituições que seguem uma orientação inclusiva são consideradas as mais capazes de combater atitudes discriminatórias, promover comunidades abertas e solidárias, construir uma sociedade inclusiva e garantir educação para todos, além de oferecer ensino adequado à maioria das crianças, com eficiência e boa relação custo-benefício para todo o sistema educacional. Com base nesse conceito, assinale a alternativa CORRETA.