A presença do binômio educar/cuidar na educação infantil, ao longo dos últimos vinte anos, promoveu tanto a consolidação de algumas concepções, quanto constituiu disputas e também problematizações. Podemos apontar alguns consensos em relação à indissociabilidade da expressão educar/cuidar. Diante do exposto, leia atentamente as duas concepções a seguir.

I. O ato de cuidar ultrapassa processos ligados à proteção e ao atendimento das necessidades físicas de alimentação, repouso, higiene, conforto e prevenção da dor. Cuidar exige colocar-se em escuta às necessidades, aos desejos e inquietações, supõe encorajar e conter ações no coletivo, solicita apoiar a criança em seus devaneios e desafios, requer interpretação do sentido singular de suas conquistas no grupo, implica também aceitar a lógica das crianças em suas opções e tentativas de explorar movimentos no mundo;

II. Cuidar e educar significa afirmar na educação infantil a dimensão de defesa dos direitos das crianças, não somente aqueles vinculados à proteção da vida, à participação social, cultural e política, mas também aos direitos universais de aprender a sonhar, a duvidar, a pensar, a fingir, a não saber, a silenciar, a rir e a movimentar-se.

Marque a opção em que representa o sentido correto destas duas concepções:

Muito se fala que determinados trabalhos contêm especificidades, dentre os quais pode-se verificar na organização dos trabalhos desenvolvidos pelos cuidadores. Sendo assim, leia atentamente os itens a seguir.

I. Orientar cuidados com higiene pessoal como: banho, alimentação e necessidades fisiológicas;

II. Acompanhar as(os) residentes em atividades sociais e culturais planejando e fazendo passeios;

III. Manter o lazer e a recreação no dia a dia;

IV. Educar as(os) residentes sobre os deveres da casa;

V. Estimular a dependência e autonomia dos residentes.

Marque apenas o que corretamente faz parte do exercício da função de cuidador:

Seguindo as concepções de educação que buscam o pleno desenvolvimento dos educandos como sujeitos sociais e historicamente situados, e tomando como referência os princípios que regem a LDB 9.394/96, os CMEIs (Centro Municipal de Educação Infantil) se organizam de maneira a respeitar as diferenças entre os alunos em suas necessidades, buscando levá-los a níveis cada vez mais altos de aprendizagem, utilizando como base os Eixos Articuladores permeados pela linguagem que são: científico; ético-político; socioambiental e estético-cultural. Observe as duas colunas, dos eixos e das características a seguir e responda.

EIXO

A. Eixo científico;

B. Eixo ético-político;

C. Eixo socioambiental;

D. Eixo estético-cultural.

CARACTERÍSTICA

I. Abrange: os valores morais e políticos; as relações entre o público e o privado, os meios de comunicação de massa, as relações de poder, as atividades de reflexão consciente sobre os fatos humanos, os valores coletivos e individuais;

II. Abrange: a compreensão das várias expressões e do acesso à produção artística que melhor represente a identidade em seus aspectos histórico-sociais;

III. Abrange: a linguagem em suas variadas formas, os conhecimentos gerais, a compreensão dos processos da natureza e da sociedade, a superação do senso comum pela compreensão dos conceitos e do processo de formação humana histórico-social;

IV. Abrange: a exploração e a preservação dos recursos – consequências da degradação – hábitos, atitudes e valores – ambiente familiar, escolar e social – a valorização do homem e da cultura.

Marque a opção que demonstra a associação correta entre as duas colunas.

De acordo com os direitos da Criança e do Adolescente previstos na Lei 8.069, de 13 de julho de 1.990, denominada Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o 7º Princípio registra o seguinte:

A criança tem direito à _______, para desenvolver as suas _______, sua capacidade para emitir juízo, seus sentimentos, e seu senso de responsabilidade moral e social. Os melhores interesses da criança serão as diretrizes a _______ os responsáveis pela sua educação e orientação; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos _______. A criança terá ampla oportunidade para _______ e divertir-se, visando os propósitos mesmos da sua educação; a sociedade e as autoridades públicas empenhar-se-ão em _______ o gozo deste direito.

A sequência correta para o preenchimento das lacunas está em:

O gerenciamento dos resíduos gerados nos serviços de saúde busca minimizar a produção de resíduos e o seu encaminhamento seguro, visando à proteção dos trabalhadores, a preservação da saúde pública, dos recursos naturais e do meio ambiente. Para tanto, tais serviços devem respeitar a Resolução da Diretoria Colegiada da Agência Nacional de Vigilância Sanitária Nº 306, de 7 de dezembro de 2004. Considerando este regulamento, analise as seguintes afirmações e marque a opção CORRETA:

I. Resíduos provenientes de atividade de vacinação, como vacinas de microrganismos vivos ou atenuados, são classificados no Grupo A, não havendo necessidade de serem recolhidos e devolvidos às Secretarias de Saúde se não puderem ser tratados em seu local de geração.

II. Peças anatômicas (membros) do ser humano devem ser registradas no local de geração e encaminhadas para sepultamento em cemitério ou tratamento por incineração ou cremação, desde que não tenham valor científico ou legal e não tenha havido requisição pelo paciente ou seus familiares.

III. Materiais resultantes da atenção à saúde de indivíduos ou animais, com suspeita ou certeza de contaminação com príons devem sempre ser encaminhados a sistema de incineração.

IV. Os materiais perfurocortantes necessitam de recipiente rígido, resistente à punctura, ruptura e vazamento, o qual deve ser descartado quando o preenchimento atingir 2/3 de sua capacidade, devendo ser reaproveitado após seu esvaziamento.

Estão corretos:

A Norma Regulamentadora para os trabalhadores da área da saúde (NR 32) estabelece as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores em serviços de saúde. Assinale a opção que está em acordo com o preconizado pela NR 32.

A doença meningocócica é uma infecção bacteriana aguda que certamente está entre as doenças imunopreveníveis mais temidas. Quando se apresenta na forma de doença invasiva, caracteriza-se por uma ou mais síndromes clínicas, sendo a meningite meningocócica a mais frequente delas e a meningococcemia a forma mais grave. A respeito desta doença, assinale a opção INCORRETA.

A tuberculose é uma doença infecciosa e transmissível que constitui um sério problema de saúde pública no Brasil. Umas das estratégias para seu enfrentamento é a oferta da vacina BCG (Bacilo de Calmette e Guérin) para a proteção de crianças contra as formas graves da doença. Marque a opção que descreve informações INCORRETAS a respeito da vacina BCG.

As elevações inadequadas da pressão arterial sistêmica são achados comuns na rotina de atendimento das Equipes de Atenção Primária em Saúde. Constituem crises hipertensivas quando existe risco de desenvolvimento de alguma complicação clínica associada ao aumento abrupto dos níveis pressóricos, sendo classificadas como um quadro de emergência ou urgência. Acerca das crises hipertensivas, assinale a opção FALSA.

No período pós-operatório o paciente fica vulnerável a diversas complicações. A assistência de enfermagem durante este período é muito importante e concentra-se em intervenções destinadas a prevenir ou tratar complicações. Associe as colunas I e II, a fim de identificar a possível complicação pós-operatória com sua intervenção de enfermagem.

Coluna I

I. Hipoventilação;

II. Vômitos;

III. Oligúria;

IV. Calafrios.

Coluna II

A. Monitorar débito urinário;

B. Aquecer o paciente com cobertores;

C. Colocar o paciente em decúbito lateral;

D. Elevar o decúbito.

A opção que corresponde a associação correta das colunas é: