Considere a situação a seguir:

Durante o horário de repouso na creche, os(as) monitores(as) organizam colchonetes e travesseiros em um ambiente tranquilo, com luz ambiente e música suave. Ao acomodar as crianças, respeitam preferências individuais, como posições para dormir e a presença de objetos de apego, como paninhos ou bichinhos de pelúcia. Antes do descanso, há um momento coletivo para dialogar, resolver possíveis conflitos e desejar um bom sono aos colegas, promovendo uma convivência harmoniosa e respeito mútuo.

Em relação a todos os momentos descritos, qual campo de experiência da BNCC está sendo prioritariamente trabalhado?

Com base nos dispositivos previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), analise as afirmações a seguir.

I- É facultativo aos Municípios divulgar a lista de espera por vagas nas creches, sendo obrigatória a partir do Ensino Fundamental I.
II- Os Municípios devem oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, assegurando o desenvolvimento integral das crianças e complementando a ação da família e da comunidade.
III- Por lidar com crianças até três anos de idade em ensino facultativo, as creches não fazem parte da Educação Infantil.
IV- A avaliação na Educação Infantil é organizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção, realizando assim a transição para o acesso ao Ensino Fundamental.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

No que se refere aos princípios éticos na relação entre profissionais que trabalham em creches, crianças e suas famílias, marque a alternativa CORRETA.

Em uma inspeção diária, o(a) monitor(a) percebe que há brinquedos com peças muito pequenas em uma sala destinada a crianças menores de três anos. O que deve ser feito imediatamente?

Levando em consideração a relação entre o brincar e o processo de desenvolvimento e de aprendizagem da criança em creches, a partir da proposta pedagógica do “Cesto com Objetos”, analise as afirmativas a seguir.

I- O “Cesto com Objetos” é destinado apenas a bebês de até 10 meses, uma vez que, após esta idade, os bebês começam a engatinhar e precisam de materiais que estimulem exclusivamente o desenvolvimento motor.
II- Os objetos utilizados no “Cesto com Objetos” devem ser somente de plástico ou tecnológicos, garantindo a modernidade dos estímulos oferecidos aos bebês.
III- A seleção dos objetos para o “Cesto com Objetos” não exige uma preocupação com aspectos culturais ou comunitários, pois o objetivo principal é proporcionar estímulos sensoriais básicos.
IV- A utilização do “Cesto com Objetos” proporciona aos bebês a oportunidade de explorar o mundo ao seu redor por meio dos sentidos, ampliando suas experiências e contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e emocional.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Considere a situação a seguir:
O(A) monitor(a) organiza uma brincadeira com areia, durante a qual as crianças enchem e esvaziam potes de tamanhos diferentes, exploram relações de causa e efeito ao misturar areia com água e observam as sombras formadas pela luz solar sobre os materiais. De acordo com a BNCC, qual campo de experiência está sendo predominantemente trabalhado?

Considere a situação a seguir:

O(A) monitor(a) percebe que uma criança chega frequentemente à creche com sinais de maus-tratos, descuido com a higiene pessoal e fome persistente. De acordo com os princípios éticos no trabalho com crianças pequenas, deve-se:

Com base nos dispositivos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as afirmativas a seguir.

I- É dever da família, da comunidade, da sociedade e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da criança à saúde, à educação, ao lazer e à convivência familiar.
II- O ingresso de crianças menores de dez anos em espetáculos públicos deve ocorrer somente com a presença dos pais ou responsável.
III- Não há obrigação específica do poder público quanto à oferta de atendimento em creche ou pré-escola às crianças de zero a cinco anos, já que tal oferta é facultativa e depende de disponibilidade local.
IV- O não oferecimento ou a oferta irregular de atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos configura violação de direitos e é passível de ações de responsabilidade.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Durante a refeição, um bebê de 11 meses começa a engasgar com o alimento e não consegue tossir ou respirar, ficando assim com os lábios roxos. Ao se deparar com a situação, o(a) monitor(a) da creche deve adotar qual procedimento para tentar desobstruir as vias aéreas com segurança?

Levando em consideração as práticas de acolhimento, adaptação, avaliação e registro na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.

I- Recepcionar as crianças no início do ano ou em períodos de transição implica oferecer um ambiente acolhedor, onde elas possam explorar e construir novos vínculos, sem a necessidade de ações sistemáticas de integração entre diferentes agrupamentos infantis ou instituições de ensino.
II- A tecnologia pode ser integrada às práticas pedagógicas, permitindo que as crianças, com a mediação dos educadores, registrem seus interesses e experiências, contribuindo para o desenvolvimento da memória, da criatividade e de uma visão crítica.
III- A observação diária e o registro das brincadeiras são práticas fundamentais para compreender os interesses e as necessidades de cada criança, mas não são relevantes para organizar propostas pedagógicas que atendam coletivamente às crianças.
IV- Durante transições, como a passagem da casa para a creche ou de uma instituição para outra, é fundamental preparar a criança por meio de visitas, brincadeiras de integração e ações que a ajudem a familiarizar-se com o novo ambiente, reduzindo desconfortos e medos.

É CORRETO o que se afirma apenas em: