Em lógica proposicional, o que é uma implicação e como é representada simbolicamente?

Qual abordagem pedagógica enfatiza a resolução de problemas e situações do cotidiano no ensino de matemática?

Um microbiologista está estudando o crescimento exponencial de uma colônia de fungos em um experimento. Suponha que, a cada hora, o número de fungos em sua colônia aumenta de forma exponencial. No início do experimento, ele observou que a colônia tinha 200 fungos. Após 3 horas, o número de fungos aumentou para 1600. Qual é a razão de crescimento dos fungos?

Assinalar a alternativa que corresponde à derivada segunda da função abaixo:
f(x) = x³ + 2x² - 3x - 17

Sérgio contraiu um empréstimo no valor de R$ 5.000,00 com uma taxa de juros compostos mensais. Após 4 meses, ele precisou pagar aproximadamente R$ 5.627,54. Qual é o valor da taxa de juros?

Considerar a função quadrática f(x) = x² − 6x + 8. Essa função modela a altura, em metros, de uma bola lançada verticalmente a partir do solo, em que x representa o tempo em segundos. Quais são as raízes (soluções) da função f(x) = x² − 6x + 8, representando os instantes em que a bola atinge o solo novamente?

Eduardo e Mônica combinaram de pedalar até o lago do parque da cidade. Ao chegar no local, descobrem que existem duas entradas possíveis para acessar o lago, como mostra a figura a seguir:

Para entrar no parque, Mônica acessou a entrada A e Eduardo a entrada B. Sabendo que a distância entre as duas entradas é de 35 metros, quantos metros Mônica pedalou para chegar até o lago (Ponto C)?

Considerando-se os conjuntos numéricos A = {a, b, c, d} e B = {a, b, e}, assinalar a alternativa CORRETA:

Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de matemática, durante o Ensino Fundamental — Anos Finais, quais os nomes das unidades temáticas trabalhadas?

De acordo com a Resolução CNE/CP nº 2/2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento no âmbito da Educação Infantil:

I. Viver.
II. Adaptar-se.
III. Conhecer-se.

Está(ão) CORRETO(S):