O desenvolvimento motor é o processo de transformações motoras que ocorrem ao longo da vida, iniciando-se na concepção e seguindo até a morte. Durante o envelhecimento, esse processo é evidenciado pela retrogênese, na qual são reveladas perdas gradativas nos componentes motores. As alterações motoras têm como consequência

A avaliação física é um procedimento fundamental para diagnosticar condições da pessoa ou grupo que está sob responsabilidade e orientação do profissional de educação física. A avaliação deve reunir elementos para fundamentar a decisão sobre as variáveis da prescrição do exercício (tipo de atividade, volume, intensidade, recuperação e duração) e demais procedimentos a serem adotados. Entre as amplas possibilidades de avaliação, tem-se

A Organização Mundial da Saúde (OMS) preconiza que a Atenção Primária à Saúde (APS) atue em 4 dimensões que compreendem a integralidade da saúde. São elas:

A Educação Física historicamente foi fundamentada na educação do ou através do físico, mas ela deveria ser também a educação sobre (ou para) o físico. Ou seja, a educação sobre como manter o corpo em condições ideais para melhorar a qualidade e quantidade de vida deve ser considerada tão relevante quanto os ensinamentos de habilidades dos jogos esportivos. Nesse sentido, a Educação Física, nas ações da Estratégia de Saúde da Família, tem como princípios

A avaliação física envolve o uso de procedimentos precisos e confiáveis para determinar com exatidão as condições de determinada pessoa. Ao se determinar o que será testado e por qual objetivo a avaliação será feita, o profissional deve procurar, na literatura, o melhor teste para a situação envolvida. A escolha desses testes deve ser feita com base em 3 princípios. São eles:

Um dos eixos apontados pela PNPS são as práticas corporais/atividade física, entre elas, a dança. A dança é uma importante ferramenta na busca por melhores condições de saúde. Os benefícios dessa prática são:

I – diminuição da dor, melhoria na autoestima e aumento da sensação de bem-estar e da capacidade de superação.

II – melhora nos relacionamentos interpessoais, maior rendimento cardiovascular e aumento no cuidado com o corpo.

III – engravescer às respostas imunológicas a infecções, alterações físicas naturais e agudizar a timidez.

Em relação às sentenças acima

A Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS) foi publicada em 2006, definindo 7 eixos prioritários de ação. O eixo da Educação Física é a prática corporal/atividade física que tem como objetivos

I – mapear e apoiar as ações de práticas corporais/atividade física existentes, nos serviços de atenção básica e na estratégia de saúde da família, e inserir naqueles em que não há ações.

II – ofertar práticas corporais/atividade física como caminhadas, prescrição de exercícios, práticas lúdicas, esportivas e de lazer, na rede básica de saúde, voltadas tanto para a comunidade como um todo quanto para grupos resguardados e amparados.

III – capacitar os trabalhadores de saúde em conteúdos de promoção à saúde e práticas corporais/atividade física na lógica fabril e faustosa, incluindo a avaliação como parte do processo.

IV – estimular a inclusão de pessoas com deficiências em projetos de práticas corporais/atividades físicas.

Em relação às sentenças acima

Em 2008, o Ministério da Saúde criou o Núcleo de Apoio à Saúde da Família Atenção Básica (NASF) para ampliar a abrangência e o escopo assistencial da Atenção Básica à Saúde (ABS), com o intuito de atuar diretamente no apoio técnico-pedagógico, clínico-assistencial e sanitário às equipes de referência de Saúde da Família (EqSF). A área da Educação Física é um dos núcleos profissionais e tem como objetivo

No Brasil, as Doenças Crônicas Não-Transmissíveis (DCNT) são importantes causadoras de mortes, com maior expressão nos grandes centros urbanos. São exemplos das DCNT

O Ministério da Saúde aprovou, através da Portaria GM/MS Nº 971/2006, a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PNPIC). Dentre as 29 PICS oferecidas, de forma integral e gratuita, por meio do Sistema Único de Saúde (SUS), tem-se