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Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições que se manifestam desde a primeira infância, sendo caracterizados por déficits no desenvolvimento que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional (DSM-V, 2014). São exemplos do grupo de Transtornos do Neurodesenvolvimento

Atribui-se a Epicteto, filósofo grego estoico que viveu de 55 a 134 d.C., a frase: “Os homens são movidos e perturbados não pelas coisas, mas pelas opiniões que têm delas”. Mais tarde, Marco Aurélio (121-180 d.C.) escreveu em Meditações: “Se estás aflito por alguma coisa externa, não é ela que te perturba, mas o juízo que dela fazes. E está em teu poder dissipar esse juízo.” Já William Shakespeare escreveu, em Hamlet: “Nada é bom ou mau, a não ser por força do pensamento”. Na psicologia e na psiquiatria clínicas contemporâneas, ideias semelhantes fundamentam a abordagem da

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Urie Bronfenbrenner (1917-2005) conectou o campo do desenvolvimento humano com o das políticas públicas em saúde a partir do seu Modelo Bioecológico, em que, observando a interdependência entre os organismos vivos e seus ambientes, compreendeu a influência da comunidade na saúde mental. Assim, reorientou as tradicionais concepções da Psicologia e colocou em foco

O fazer do(a) Psicólogo(a) no Sistema Único de Saúde (SUS) deve estar relacionado e implicado com as demais práticas que acontecem no serviço, favorecendo o trabalho multi e/ou interdisciplinar. Desse modo, além de compartilhar as demandas, precisará compartilhar também os documentos resultantes das ações em equipe. Para tanto, a Resolução CFP n.º 06/2019 nos apresenta o Relatório Multiprofissional e orienta que