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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, em seus artigos 12, 13 e 14, atribui aos estabelecimentos de ensino a incumbência de elaborar e executar, de forma democrática, seus Projetos Pedagógicos. De acordo com Libâneo (2004), o Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que detalha ____________, ____________ e _____________ do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento.
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Julgue os itens a seguir em relação ao papel do professor na alfabetização.
I.Propor atividade onde a escrita apareça como instrumento de interação.
II.Usar a leitura e escrita em contexto de situações concretas, não de forma artificial e simulada.
III.Planejar e implementar ações pedagógicas que propiciem aos alunos o desenvolvimento das habilidades para ler e escrever com compreensão.
Estão CORRETOS:
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Assinale V, para verdadeiro, e F, para falso, em relação à metodologia utilizada na Educação Infantil, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
(__)Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores.
(__)Explorar palavras, emoções, transformações e relacionamentos.
(__)Explorar histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela.
(__)Ampliar os saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
(__)Realizar provas, testes e atividades de leitura e escrita convencionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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Que teórico defende que as fases de aquisição da escrita, são: pré-silábica, silábica, silábica-alfabética e alfabética?
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Segundo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são, entre outros, profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos:
I.A presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.
II.A associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados e capacitação em serviço.
III.O aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades.
Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm
Está CORRETO o que se afirma em:
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Qual expressão é usada para evidenciar formas de construção teórica definida pela natureza linguística de sua formação (aspectos textuais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas) e que em geral englobam categorias conhecidas como narração, argumentação, exposição, descrição, injunção?
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A forma de linguagem e a apresentação da informação estão entre as diferenças do texto literário do não literário.
O texto literário é aprestado em uma linguagem pessoal, envolta em emoção, emprego de lirismo e valores do autor ou do ser (ou objeto) retratado.
Já o texto não-literário tem como marca a linguagem referencial e, por isso, também é chamado de texto utilitário.
Todas as alternativas são características do texto literário, EXCETO:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Mondaí-SC
A arte literária está relacionada com a leitura e análise de textos verbais e, por isso, é considerada como sendo a arte construída pelas palavras. A leitura de textos, ficcionais ou não, provoca diferentes efeitos de sentido nos leitores/ouvintes e permite sair do mundo real e alcançar o mundo da fantasia.
Assim como outras artes, a Literatura não tem o poder de modificar a realidade imediata dos leitores, mas é capaz de fazê-los (re)avaliar a própria vida e seus comportamentos.
Fonte: https://www.portugues.com.br/literatura/arte-literaria.html
Isso porque a arte literária, ao mesmo tempo que provoca a reflexão, responde a algumas de nossas inquietações por meio de:
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Os elementos estruturais de uma narrativa são: enredo, ação, tempo, espaço, foco narrativo, personagem e recursos de expressão utilizados pelo narrador.
Acerca desse elementos, julgue os itens que seguem:
I.A história são os acontecimentos em si, que são contados ou escritos a partir da utilização do tempo, do espaço, dos personagens e do foco narrativo garantindo uma sequência lógica (início, meio e fim). A ação é o modo que contamos ou narramos à história.
II.O tempo é definido de três formas distintas: o tempo cronológico (é aquele que conseguimos marcar no relógio); tempo psicológico (é aquele que se passa dentro do personagem em que revive suas emoções, suas lembranças); e o tempo narrativo (que é o tempo que o narrador utiliza para narrar ou contar os fatos).
III.O foco narrativo é a forma com que contamos os acontecimentos na narrativa. O foco narrativo, sempre narrado em terceira pessoa, também é considerado o ponto de vista ou ponto principal da narrativa.
Fonte: https://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/lite ratura/quais-sao-os-elementos-estruturais-da-narrativa.html
Está CORRETO o que se afirma em:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Mondaí-SC
Versificação é o conjunto de métodos utilizados na arte de compor versos, fazendo uso, para o efeito, de alguns elementos que concorrem para a harmonização e beleza do gênero lírico, tais como: ritmo, metrificação, rima, entre outros.
Acerca dessa temática é INCORRETO afirmar que:
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