O fonoaudiólogo desempenha papel essencial na avaliação e reabilitação de crianças com distúrbios da aprendizagem da linguagem escrita, que podem incluir dificuldades na leitura, escrita, soletração e compreensão textual. Considerando as abordagens fonoaudiológicas atuais, assinale a alternativa INCORRETA sobre a atuação do fonoaudiólogo nessa área:

Em um processo de avaliação e terapia miofuncional orofacial, o fonoaudiólogo deve considerar a complexa integração entre estruturas musculares, funções estomatognáticas e aspectos posturais. Uma paciente adulta, com queixa de dor orofacial, respiração oral e deglutição adaptada, procura atendimento fonoaudiológico. Após a avaliação clínica e instrumental (incluindo análise eletromiográfica e avaliação de vedamento labial), foram observados: tônus reduzido de lábios, selamento labial insuficiente, protrusão lingual durante a deglutição e desvio mandibular à direita. De acordo com as diretrizes da prática baseada em evidências e os princípios da motricidade orofacial, marque a alternativa INCORRETA sobre a conduta do fonoaudiólogo neste caso:

Em uma escola municipal, a equipe pedagógica encaminha à Fonoaudiologia um grupo de alunos do 3º ano do ensino fundamental que apresentam dificuldades persistentes na leitura e na escrita, como trocas de letras, lentidão na decodificação e escrita espelhada. Durante a avaliação, a fonoaudióloga identifica que os erros não decorrem apenas de falhas pedagógicas, mas de alterações no processamento fonológico e na consciência fonêmica, afetando a aprendizagem da linguagem escrita.
De acordo com o citado, marque a alternativa que descreve corretamente o papel do fonoaudiólogo na prevenção, diagnóstico e intervenção nos distúrbios da aprendizagem da linguagem escrita:

Em uma clínica de saúde auditiva, o fonoaudiólogo recebe um paciente de 45 anos que relata dificuldade para compreender a fala em ambientes ruidosos, embora perceba sons do dia a dia. Após a anamnese e a inspeção otoscópica, o profissional realiza uma avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal liminar, logoaudiometria e imitanciometria. Com base na interpretação integrada desses exames, o fonoaudiólogo observa limiares auditivos dentro da normalidade, mas com índice de reconhecimento de fala (IRF) reduzido e timpanometria tipo A. Diante dessa situação, qual a hipótese audiológica mais provável e a conduta fonoaudiológica adequada?

Um fonoaudiólogo atende um paciente adulto com histórico de Acidente Vascular Encefálico (AVE) que apresenta dificuldades de articulação, voz monótona e prejuízo na fluência da fala. O paciente também demonstra sintomas depressivos e retraimento social. Considerando os fatores neurológicos, psiquiátricos e psicológicos envolvidos, qual deve ser o principal foco da intervenção fonoaudiológica?

O fonoaudiólogo desempenha papel fundamental na identificação, avaliação e reabilitação das patologias auditivas, atuando tanto na detecção precoce quanto no acompanhamento de pacientes com perda auditiva de diferentes etiologias. Considerando os procedimentos e instrumentos utilizados nesse processo, bem como as abordagens terapêuticas disponíveis, marque a alternativa CORRETA:

Em uma avaliação auditiva, um fonoaudiólogo é responsável pela investigação da função coclear e da via auditiva até o tronco encefálico. Para tanto, realiza dois exames eletrofisiológicos complementares: as Emissões Otoacústicas (EOA) e o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE ou BERA). As EOA têm como objetivo verificar a integridade funcional das células ciliadas externas da cóclea, enquanto o PEATE analisa a sincronia neural e a condução do estímulo elétrico auditivo desde o nervo coclear até o tronco encefálico. Considerando os fundamentos e objetivos desses exames, marque a alternativa CORRETA:

Uma criança de 7 anos é encaminhada ao serviço de Fonoaudiologia por apresentar rouquidão persistente há mais de três meses, acompanhada de fadiga vocal ao final do dia e dificuldades para se fazer ouvir em ambientes ruidosos. Durante a anamnese, a fonoaudióloga observa hábitos vocais inadequados, como gritar com frequência e imitar vozes de personagens com esforço. O exame otorrinolaringológico revela a presença de pequenos nódulos bilaterais nas pregas vocais. Considerando os princípios da avaliação e reabilitação fonoaudiológica das patologias da voz em crianças, marque a alternativa que representa a conduta fonoaudiológica adequada para esse caso:

Durante a atuação do fonoaudiólogo com pacientes portadores de disfonia funcional e/ou orgânica, a avaliação vocal deve contemplar uma análise detalhada da fisiologia vocal, considerando aspectos perceptivo-auditivos, acústicos e aerodinâmicos, além de fatores comportamentais e contextuais. A reabilitação (fonoterapia) deve ser planejada com base nos achados da avaliação, respeitando as particularidades de cada caso e priorizando a eficiência fonatória com o menor custo fisiológico possível. Marque a alternativa INCORRETA quanto às práticas e princípios que orientam o trabalho fonoaudiológico nos distúrbios da voz:

A produção motora da fala envolve a ativação coordenada de estruturas corticais, subcorticais, troncoencefálicas e periféricas, responsáveis pela programação, execução e controle dos movimentos articulatórios, respiratórios e fonatórios. Nesse contexto, o sistema motor da fala depende da integração entre áreas como o córtex motor primário, os gânglios da base, o cerebelo e os nervos cranianos motores. Considerando os mecanismos neurofisiológicos envolvidos no controle da fala, marque a alternativa que descreve corretamente a função dessas estruturas na execução motora da fala: