O período Barroco na história da música ocidental, que se estende aproximadamente de 1600 a 1750, foi marcado por inovações estilísticas fundamentais que moldaram a prática musical subsequente. Uma das características mais distintivas desse período foi o surgimento de uma prática de acompanhamento e estruturação harmônica que sustentava a melodia principal. Assinale a alternativa que identifica corretamente essa prática característica do Barroco.

A teoria musical fornece as ferramentas para a compreensão da estrutura da música. As escalas e os acordes são elementos fundamentais da organização tonal. Sobre a estrutura das escalas maiores e a formação de tríades, analise as afirmativas a seguir:

I.A escala maior diatônica é formada por uma sequência de intervalos de tons e semitons na ordem: Tom, Tom, Semitom, Tom, Tom, Tom, Semitom.
II.Uma tríade maior é formada pela sobreposição de uma terça maior e uma terça menor (ou uma terça maior e uma quinta justa a partir da fundamental).
III.O acorde de Tônica em uma tonalidade maior é sempre uma tríade diminuta, criando uma sensação de tensão e instabilidade.

Está correto o que se afirma em:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece direitos fundamentais que devem ser respeitados em todas as atividades educativas, inclusive nas oficinas de música. O Art. 18 determina que é dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente. Assinale a conduta do facilitador de música que está em conformidade com os princípios do ECA.

A técnica de regência baseia-se em padrões de movimentos (esquemas) que indicam o compasso e o andamento para os músicos. A clareza nesses gestos é vital para a coordenação do grupo. Analise as afirmativas a seguir sobre a técnica básica de marcação:

I.O primeiro tempo do compasso (tempo forte) é invariavelmente indicado por um movimento vertical descendente ("terra" ou chão).
II.A entrada anacrústica (levar) é o gesto preparatório que antecede o som, indicando o andamento, a dinâmica e o caráter da música antes que ela comece.
III.O corte (ou fecho) é o gesto utilizado para interromper o som, devendo ser claro e preciso para que todos os músicos terminem juntos.

Está correto o que se afirma em:

A organização dos instrumentos em famílias baseia-se no modo de produção do som. Na orquestra sinfônica e em outros conjuntos, essa classificação determina a disposição e a função dos músicos. Analise as afirmativas a seguir sobre as famílias instrumentais:

I.A família das cordas inclui instrumentos como violino, viola, violoncelo e contrabaixo, que produzem som pela vibração de cordas friccionadas, pinçadas ou percutidas.
II.A família das madeiras inclui instrumentos de sopro como flauta, oboé, clarinete e fagote, independentemente do material de que são feitos modernamente (como a flauta de metal).
III.A família dos metais inclui trompete, trompa, trombone e tuba, instrumentos onde o som é produzido pela vibração dos lábios do executante em um bocal.

Está correto o que se afirma em:

No ensino de música em contextos de oficinas e projetos sociais, o facilitador deve buscar engajar os alunos através de práticas significativas. Segundo a perspectiva de educadores como Schafer e Ana Mae Barbosa, qual abordagem favorece o desenvolvimento musical e pessoal dos alunos?

A forma musical refere-se à organização estrutural de uma peça musical. No período Clássico, a Forma Sonata tornou-se a estrutura padrão para os primeiros movimentos de sinfonias e sonatas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três grandes seções que compõem a Forma Sonata.

A escolha do repertório é uma das tarefas mais importantes do facilitador, pois define o conteúdo musical e o nível de desafio para o grupo. Uma escolha inadequada pode desmotivar os alunos ou impedir o progresso técnico. Assinale o critério pedagógico adequado para a seleção de repertório em uma oficina de música.

O som, matéria-prima da música, possui propriedades físicas que são percebidas pelo ouvido humano e organizadas na linguagem musical. A compreensão dessas propriedades é essencial para a decodificação sonora em oficinas de música. Acerca das propriedades do som, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A altura é a propriedade determinada pela frequência das vibrações, permitindo distinguir sons graves de sons agudos.
(__)A intensidade depende da amplitude das vibrações e determina se o som é forte ou fraco (volume).
(__)O timbre é a qualidade do som que permite identificar a fonte sonora, diferenciando, por exemplo, uma flauta de um violino tocando a mesma nota.
(__)A duração refere-se à altura do som, indicando se ele é curto ou longo na pauta musical.
(__)A densidade sonora é a propriedade que define a afinação absoluta de uma nota em relação ao Lá 440Hz.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Um ensaio produtivo requer planejamento e metodologia. O facilitador deve organizar o tempo e as atividades para extrair o melhor rendimento do grupo. Assinale a estratégia eficiente para a condução de um ensaio musical.