Fundamentando-se nos termos do Regime Jurídico do Município de Morro Reuter, o aposentado que contar setenta anos de idade não poderá:

Segundo os termos do Plano de Carreira do Município de Morro Reuter, as licenças para tratamento de saúde em pessoa da família, quando excederem ao prazo de 10 (dez) dias previstos na legislação vigente, a contagem do tempo para a promoção.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Morro Reuter, os logradouros, obras e serviços públicos só poderão receber nomes de pessoas falecidas, pelo menos, há:

Se Marcelo gosta de matemática, Ane gosta de ler. Se Ane gosta de ler, Catarina está se formando em engenharia. Se Catarina está se formando em engenharia, Lauro não prestou vestibular nem fez ENEM esse ano. Se Lauro não prestou vestibular nem fez ENEM esse ano, sua mãe, Marta, está cursando pedagogia. Se a mãe de Lauro, Marta, está cursando pedagogia, Carol se formou em medicina. Ora, Carol não se formou em medicina, pode-se afirmar que:

Considere que p = ando rápido e q = gosto de correr. Traduzindo para a linguagem das proposições (~p) V (~q) tem-se:

Uma loja de eletrodoméstico fez uma enquete com 70 pessoas sobre a preferência em comprar ar-condicionado ou ventilador: 25 disseram que comprariam ventilador e ar-condicionado, 17 que comprariam apenas ventilador e 10 que não comprariam nem ar-condicionado nem ventilador. Quantas pessoas disseram que comprariam apenas ar-condicionado?

A negação de “se sou gaúcho, então gosto de chimarrão” é:

Sabendo que essa informação é verdadeira: Todos os colegas de Maria foram no passeio da escola, logo é necessariamente verdade que:

Considere a afirmação: “ontem eu dancei e não fui à festa”. A negação lógica dessa afirmação é:

Considerando a organização curricular proposta na Base Nacional Comum Curricular, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades. Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento.

II. Respeitando as muitas possibilidades de organização do conhecimento escolar, as unidades temáticas definem um arranjo dos objetos de conhecimento ao longo do Ensino Fundamental, adequado às especificidades dos diferentes componentes curriculares.

III. Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em seis áreas do conhecimento. Essas áreas, favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.