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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Morungaba-SP
- CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 03/2010: Diretrizes Operacionais p/ Educação Jovens e Adultos
Em concordância CNE/CEB 03/2010 - Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, mantém-se a formulação do Parecer CNE/CEB nº 29/2006, acrescentando o total de horas a serem cumpridas, acerca disso assinale a alternativa:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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A CNE/CEB 11/2000 dialoga sobre:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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Em conformidade com CNE/CEB 20/2009 – Revisão das Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, e obrigatória a matrícula na educação Infantil de crianças que completam:
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Avança SP
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De acordo com o Art. 214. Constituição Federal de 1988. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:
I- aumento do analfabetismo
II- universalização do atendimento do SUS.
III- promoção humanística, científica e tecnológica do País.
Estão corretas as afirmativas:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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Segundo a CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os sistemas de ensino e as escolas assegurarão adequadas condições de trabalho aos seus profissionais e o provimento de outros insumos, de acordo com os padrões mínimos de qualidade referidos no inciso IX do art. 4º da Lei nº 9.394/96 e em normas específicas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação, com vistas à criação de um ambiente propício à aprendizagem, com base, exceto:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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No que diz respeito a CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, o Ensino Fundamental se traduz como um direito público de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos. Assinale a alternativa que preencha a lacuna:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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Em consonância com Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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- LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação e Dos Princípios e Fins da Educ. Nacional (arts. 1º ao 3º)
Em consonância com Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da e fornecer-lhe meios para progredir no e em estudos posteriores, assinale a alternativa correta:
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Em conformidade com Luckesi (2005) a avaliação pode ser caracterizada como uma forma de ajuizamento de qualidade do objeto avaliado, fator que implica uma tomada de posição a respeito do mesmo, para aceitá-lo ou transformá-lo. E nesse contexto quais são os três elementos que compõem a compreensão constitutiva da avaliação?
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Em conformidade com Luckesi (2005) a prática de avaliação escolar, dentro do modelo liberal conservador, terá de , obrigatoriamente, ser , pois esse caráter pertence à essência dessa perspectiva de sociedade, que exige controle e enquadramento dos indivíduos nos parâmetros previamente estabelecidos de equilíbrio social, assinale a alternativa correta:
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