Na Base Nacional Comum Curricular, cada habilidade é identificada por um código alfanumérico. Assinalar a alternativa que indica a quarta habilidade do 2º ano de Língua Portuguesa.

Qual é a classificação da oração sublinhada no trecho abaixo?
Após uma sequência de frentes frias, que amenizaram as temperaturas principalmente no Centro−Sul, o tempo deve voltar a esquentar em boa parte do Brasil. A partir desta quinta−feira, uma nova massa de ar quente deve se instalar na região central, fazendo com que as temperaturas voltem a subir.
Fonte: G1 (julho de 2024).

Assinalar a alternativa que apresenta uma frase na qual as conjunções ou locuções conjuntivas sublinhadas correspondem ao sentido indicado entre parênteses.

Metonímia é a figura de linguagem que substitui um termo por outro, desde que haja uma relação entre eles. É uma figura de linguagem semântica, ou seja, está associada à distorção do significado literal dos termos. Assinalar a alternativa que apresenta outra figura semântica.

Em “As sugestões, em geral tendo−se erguido em tumulto, são seguidas e esquecidas de maneira semelhante.”, o verbo sublinhado é classificado, quanto à função exercida na frase, como:

De acordo com as regras de pontuação, analisar os itens.
I. O travessão é utilizado no início de frases diretas para indicar os diálogos do texto.
II. Os dois−pontos indicam uma pausa maior que a da vírgula, mas não encerra a frase.
III. Os parênteses servem para destacar uma palavra ou expressão no enunciado.
Está CORRETO o que se afirma:

Se trocarmos as consoantes surdas da palavra “pata” por sonoras, obteremos:

De acordo com as regras de pontuação, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Usa−se para delimitar citações de obras.
(2) Usa−se para indicar uma pausa curta.
(3) Usa−se para acrescentar informação acessória.
( ) Vírgulas.
( ) Parênteses.
( ) Aspas.

Conforme a BNCC – Ensino Fundamental: Língua Portuguesa – Anos Finais, sobre o campo das práticas de estudo e pesquisa e seus objetos de conhecimento na análise linguística/semiótica, analisar os itens.
I. Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações casuais.
II. Marcas linguísticas e intertextualidade.
III. Construção composicional e estilo; gêneros de divulgação científica.
Está CORRETO o que se afirma:

Em tempos de cibercultura, a educação, a exemplo de outras organizações, está sendo pressionada por mudanças. Atualmente, há um imperativo sobre o (re)aprender a conhecer, comunicar, integrar o humano com o tecnológico. Nesse contexto, sabe−se que a educação para o século XXI deve se sustentar sobre quatro pilares. Quais são eles?