O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é considerado uma desordem ainda sem etiologia e causas definidas que integra os transtornos do neurodesenvolvimento. Os prejuízos apresentados pelas pessoas com TEA são no(s) funcionamento(s):

As crianças com alterações cerebrais apresentam características inerentes à condição de desenvolvimento. Dessa forma, a investigação e prática neuropsicológica com essas crianças deverá observar que haverá desvios fundamentais ao processo normal de maturação e que a flexibilidade cognitiva deverá ser promovida. Tal contexto impõe à neuropsicologia um duplo desafio: investigar o funcionamento cognitivo em um sistema nervoso em desenvolvimento e interpor que as alterações lesionais ou disfuncionais modificam o processo de desenvolvimento. Nesse contexto, reitera-se que a neuropsicologia escolar pode ser definida por quatro pilares centrais de atuação. Sobre tais pilares, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Integração dos princípios neuropsicológicos e educacionais.

( ) Desenvolvimento e aplicação de processos incorporados de avaliação e intervenção.

( ) Facilitação dos processos de aprendizagem e de comportamento nos sistemas escolar e familiar.

( ) Reabilitação de funções cognitivas após quadros demenciais.

( ) Integração dos princípios neuropsicológicos e jurídicos.

( ) Proposição e implementação de ambientes ideais de aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O exame neuropsicológico é constituído por diferentes fases. O profissional deverá organizar sua atuação de maneira que o processo avaliativo vise responder quesitos elencados pelo solicitante. Para que o quesito seja respondido, o profissional, minimamente, deverá seguir algumas fases. Enumere as fases de acordo com a organização cronológica do processo de avaliação neuropsicológica.

( ) Análise e interpretação dos dados.

( ) Anamnese com paciente e familiares.

( ) Entrevistas devolutivas.

( ) Produção do laudo.

( ) Seleção de protocolo de avaliação de acordo com a solicitação.

( ) Entrevista com profissional solicitante do exame neuropsicológico (professores, médicos, fonoaudiólogos, entre outros).

( ) Aplicação das técnicas e instrumentos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

É a capacidade de aprender a partir da experiência como também a competência para se adaptar ao ambiente e promover as adaptações dentro de diferentes contextos sociais e culturais. Qual é esse construto?

A neuropsicologia auxilia na avaliação e no acompanhamento dos transtornos e das dificuldades escolares. Um dos diagnósticos mais solicitados nos processos de avaliação neuropsicológica são para casos de transtornos de aprendizagem. Um dos transtornos é caracterizado pela capacidade acentuadamente abaixo da esperada para a idade cronológica para a realização de operações aritméticas. Os prejuízos estão presentes em habilidades linguísticas como compreender ou nomear termos, operações ou conceitos matemáticos e transpor problemas escritos em símbolos matemáticos. A descrição corresponde ao:

O transtorno de aprendizagem que envolve a perda da capacidade de executar cálculos e desenvolver o raciocínio aritmético é denominado acalculia. Na acalculia, a capacidade matemática está prejudicada ou apresenta déficits que envolvem as quatros operações, leitura e escrita de quantidades, por exemplo. Em relação aos subtipos de acalculia, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Alexia e agrafia para números.

2. Acalculia espacial.

3. Anaritmetia.

Coluna 2

( ) Dificuldade na orientação espacial, impossibilitando a colocação dos números em posições adequadas para executar cálculos.

( ) Dificuldade para ler e escrever quantidades.

( ) Inabilidade em conduzir operações aritméticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A avaliação neuropsicológica é um exame que tem como objetivo investigar os aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais do paciente. É um tipo de avaliação psicológica apropriada para casos em que há disfunções funcionais relacionadas a um problema neurológico. Em geral, o profissional da neuropsicologia utiliza instrumentos, como os testes psicométricos e neuropsicológicos, com o intuito de coletar dados mais objetivos, tanto acerca das funções comprometidas, quanto das funções preservadas, no entanto, não se limita aos mesmos. A Avaliação Neuropsicológica pretende avaliar e descrever o funcionamento cerebral e a qualidade do sistema funcional a partir do uso de instrumentos psicológicos padronizados como testes, entrevistas e questionários. Assinale a alternativa que descreve a avaliação neuropsicológica da memória.

A responsabilidade do neuropsicólogo será fundamentar, de acordo com seu aporte técnico e teórico, os diagnósticos de quadros demenciais. Para a identificação de um quadro patológico, o profissional deve ser capaz de realizar uma avaliação objetiva e subjetiva dos sintomas e das habilidades de vida diárias do paciente. Ao pensar em quadros de transtorno cognitivos em pessoas com 60 anos ou mais, as hipóteses que devem ser investigadas são:

I. Identificação de quadros de declínio cognitivo.

II. Prática forense (atividade que envolverá processos de interdição, anulações de atos jurídicos, avaliação da capacidade de fazer testamentos e em ações indenizatórias).

III. Aquisição e/ou manutenção da habilitação para condução de veículos automotores.

IV. Fornecimento de parâmetros para avaliação de intervenções e para a elaboração de rotinas de reabilitação cognitiva.

Quais estão corretas?

Qual alternativa melhor descreve a anamnese?

Com um bom alicerce, o profissional da psicologia pode entender melhor os aspectos que estão envolvidos no caso atendido e quais aspectos são esperados em cada faixa etária, assim como os tipos de comportamentos e sentimentos característicos de diferentes patologias. Isso ajudará a definir o que precisa ser avaliado, para que se escolha quais instrumentos e/ou técnicas serão mais adequados ao caso. O(s) conhecimento(s) mínimo(s) que contempla(m) esse alicerce são sobre: