A predominância feminina na profissão não é algo natural, mas é socialmente determinada. Inspirada no sistema patriarcal-racista-capitalista, essa força de trabalho é vinculada ao cuidado, ao trabalho doméstico, às atividades não remuneradas e, na indústria capitalista, às funções subalternas. Tal sistema é portador de uma ideologia que naturaliza o papel da mulher na sociedade, por meio de uma cultura que fomenta que ser mulher é sinônimo de sacrifício e doação. É no bojo dessa cultura que o Serviço Social emerge como profissão associada à benemerência, à caridade e à moral cristã, que impôs às mulheres a obrigação de serem bondosas e acolhedoras. É correto afirmar, portanto, que o Serviço Social insere- -se na divisão sociotécnica do trabalho, determinação central dos antagonismos e desigualdades configuradas nas relações sociais mais amplas, mas também

A elaboração do Estatuto do Idoso evidenciou a grande preocupação do legislador em contemplar a proteção ampla desse segmento, considerando sua importância. Tratou dos seus direitos, das responsabilidades dos familiares e do poder público, entre outras prerrogativas. Ao abordar o tema Profissionalização e Trabalho, previu que o idoso tem direito ao exercício de atividade profissional, respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas. Para tanto, no artigo 28, determina que o Poder Público criará e estimulará programas de profissionalização especializada para os idosos, aproveitando seus potenciais e habilidades para atividades regulares e remuneradas; preparação dos trabalhadores para a aposentadoria e também

A Política Social de Assistência Social (PNAS) na sua elaboração, fundamentou-se na visão social de proteção, que supõe conhecer os riscos e as vulnerabilidades sociais a que estão sujeitos os destinatários dessa política. Como a própria PNAS menciona, é no cotidiano da vida das pessoas que riscos e vulnerabilidades se constituem. Apesar de atenuarem as vulnerabilidades, as políticas sociais públicas não esgotam o conjunto de ações que se situam muito mais no campo dos direitos. Os grupos indigentes e pobres se constituem nos maiores grupos vulneráveis da sociedade brasileira, sendo que o mecanismo produtor dessa vulnerabilidade, basicamente, é

Polarizado por interesses de classes, o trabalho do assistente social o leva a participar, pelas mesmas atividades, da reprodução das contradições da sociedade do capital, como do reforço às condições de dominação desse sistema. Assim, a compreensão desse movimento, o esforço em considerar a atividade profissional como trabalho e o compromisso com a classe trabalhadora, da qual o próprio assistente social faz parte como assalariado, abrem a possibilidade de fazer frente ao projeto de classe para o qual é chamado a intervir, colocando-se a serviço da construção de

De acordo com parâmetros constitucionais, qualquer forma de atividade econômica, remunerada ou não, realizada por crianças e adolescentes abaixo dos 14 anos de idade, ou entre 14 e 17 anos, mas de forma desprotegida e informal, é totalmente proibida no Brasil. Uma das estratégias de garantia dessa proibição, no campo da Assistência Social, é o registro das famílias que apresentem situação de trabalho infantil no Cadastro Único e a inserção nos Programas Bolsa Família e de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI). Dentre as ações do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) para o enfrentamento do trabalho infantil, está a inclusão das famílias no Serviço de

Vertentes do pensamento e teorias sociais influenciaram historicamente o Serviço Social ao longo de sua trajetória teorica-metodológica. Esse processo relaciona-se às diferentes perspectivas político-ideológicas, implicando em tomada de posições. O debate entre correntes diferentes só é possível no campo democrático e, nessa perspectiva, se expressa um dos princípios fundamentais do Código de Ética profissional: garantia do pluralismo, por meio do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e de suas expressões teóricas, e compromisso com o constante

A gravidez na adolescência é uma questão que impacta as famílias de forma significativa, provocando a necessidade de reorganização, tanto em relação ao conjunto de atividades por elas desenvolvidas no processo de provisão de bem-estar social, tais como as tarefas domésticas, o cuidado do novo membro, a convivência e o afeto, quanto no campo das relações institucionais (saúde, educação etc.). Nas famílias chefiadas por mulheres, tal fato representa um encargo adicional, exigindo energia, tempo e habilidades. O conjunto das demandas que envolvem gravidez e paternidade precoces tem consequências em várias situações de

De acordo com a Resolução CFESS nº 845/2018, os assistentes sociais deverão contribuir, no âmbito de seu espaço de trabalho, para a promoção de uma cultura de respeito à diversidade de expressão e identidade de gênero. São deveres do assistente social respeitar o direito à autodesignação dos usuários do serviço como pessoas trans, travestis, transexuais, transgênero e defender a utilização do nome social dos usuários. Ainda de acordo com a referida Resolução (art. 5º), emitir opinião técnica a respeito de procedimentos relacionados às transformações corporais

Conforme definido na Lei no 8.662/1993, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e os Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS) constituem, em seu conjunto, entidades com personalidade jurídica e forma federativa, com o objetivo básico de disciplinar e defender o exercício da profissão de Assistente Social em todo o território nacional. Ainda de acordo com a referida Lei (art. 9o), o fórum máximo de deliberação da profissão para os fins dessa Lei dar-se-á

A elaboração do parecer social, uma das atribuições privativas do assistente social, deve estar fundamentada em estudo social da situação em foco e exprimir a opinião profissional sobre a referida situação, em consonância com o objetivo que gerou a solicitação do parecer social. O relatório ou laudo social constitui prova pericial, sendo correto afirmar o dever do profissional de produzi-lo, não como instrumentos de classificação e disciplinamento dos sujeitos envolvidos, mas na direção