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3522396 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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O fenômeno “Vestido de Noiva”, que renovou a dramaturgia nacional, é de autoria de:

 

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3522395 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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Os termos: tempo, altura, intensidade, timbre, duração fazem parte do campo semântico relacionado mais propriamente à(ao):

 

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Porta de comunicação que oferece comunicações em alta velocidade e serviços de dados em tempo real. Pode ser considerada uma tecnologia sucessora da quase obsoleta interface paralela SCSI:

 

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3522392 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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Na década de 1980, podemos constatar no ensino em geral uma busca por ações que valorizem as vivências dos alunos, que se relacionem com as questões sociais e, principalmente, que favoreçam o desenvolvimento de uma consciência crítica. A arte-educadora Ana Mae Barbosa foi de vital importância para a forma de ensinar arte no Brasil nessa época. Comprometida com a democratização do saber em arte, com a possibilidade de tornar acessível a todos os alunos – da rede pública e particular – os conteúdos artísticos, passou a estudar formas de conduzir um trabalho conectado com as realidades pessoais e sociais dos alunos. Inseriu, também, no universo do ensino da arte a “Metodologia Triangular”, proposta metodológica que enfoca de forma integrada:

I. O fazer artístico.

II. A análise de obras e objetos de arte.

III. A história da arte.

IV. A linguagem verbal.

Estão CORRETOS apenas os itens:

 

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O barramento que se comunica de forma paralela, ao contrário dos outros barramentos que se comunicam de forma serial, tem uma performance superior e não há riscos de interferências elétricas:

 

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3522390 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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Considerado o maior movimento de educação musical de massas já ocorrido no Brasil, o Projeto Canto Orfeônico ligava-se ao ideário escola novista e tem sua imagem profundamente ligada ao governo de Getúlio Vargas. Foi durante o Estado Novo que o Canto Orfeônico se constituiu enquanto movimento na escola pública, concebido originalmente pelo maestro:

 

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3522389 Ano: 2019
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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A respeito da Programação em DELPHI, julgue os seguintes itens e assinale a alternativa CORRETA:

I. O comando “var mensagem:string” é usado para realizar a declaração de uma variável do tipo texto.

II. “Var interger: i, j” é um fragmento de código com sintaxe válida para a linguagem Object Pascal (Delphi).

III. TupdateSQL é um componente da VCL do Delphi 7, que permite acesso direto a objetos de banco de dados por meio do BDE.

 

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3522388 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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Levando-se em conta os conteúdos gerais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino da Arte (Brasília: MEC/SEF, 1997), assinale dentre as afirmativas abaixo a única que é INCORRETA:

 

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Os computadores podem possuir diferentes tipos de Discos Rígidos (HDs) com diferentes tipos de conexão entre o Disco e a Placa Mãe. Dessa maneira, marque a alternativa que contém exemplos de conexões que podem ser encontradas para conectar HDs às placas mães:

 

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3522386 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
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De acordo com os PCNs, os conteúdos da área de Arte devem estar relacionados de tal maneira que possam sedimentar a aprendizagem artística dos alunos do ensino fundamental. Os três eixos estão articulados na prática, ao mesmo tempo em que mantêm seus espaços próprios. Desse modo, o conjunto de conteúdos está articulado dentro do contexto de ensino e aprendizagem em três eixos norteadores: a produção, a fruição e a reflexão. Sobre esses eixos, associe as colunas abaixo:

1ª Coluna

(A) Produção

(B) Fruição

(C) Reflexão

2ª Coluna

( ) Refere-se à apreciação significativa de arte e do universo a ela relacionado.

( ) Refere-se ao fazer artístico e ao conjunto de questões a ele relacionadas, no âmbito do fazer do aluno e dos produtores sociais de arte.

( ) Refere-se à construção de conhecimento sobre o trabalho artístico pessoal, dos colegas e sobre a arte como produto da história e da multiplicidade das culturas humanas, com ênfase na formação cultivada do cidadão.

A sequência CORRETA é:

 

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