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Os Critérios de avaliação de Educação Física para o primeiro ciclo segundo os PCNs, são:
I. Enfrentar desafios corporais em diferentes contextos como circuitos, jogos e brincadeiras.
II. Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.
III. Participar das atividades respeitando as regras e a organização.
IV. Interagir com seus colegas sem estigmatizar ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais ou de gênero.
V. Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.
Estão CORRETAS:
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Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
Dirigir ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública ou os demais veículos, tem como penalidade administrativa:
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Existem diversos tipos de arquivos. Aquele que armazena documentos de frequência de uso, consulta ou referência quase nulas, mas mesmo assim são significantes, precisam ser guardados, e inclusive organizados como um arquivo ativo, é chamado de:
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O processo de urbanização no Brasil, que se intensificou a partir da década de 50, devido ao aumento da industrialização, fez surgir grandes metrópoles como Belém, Fortaleza, Recife, São Paulo, Rio de Janeiro dentre outras. Porém, esse crescimento metropolitano trouxe consequências para o ambiente urbano como:
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Além da guarda dos documentos, é importante se preocupar também com a preservação deles. Essa preservação consiste em atividades de conservação, armazenamento e restauração dos documentos. Diante dos cuidados gerais na conservação de documentos em papel, é CORRETA a seguinte prática:
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Disciplina: Atendimento ao Público
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
Para um bom atendimento ao público, é necessário observar alguns fatores que determinam a qualidade de um serviço. Um desses fatores refere-se à Conduta, que está relacionada aos seguintes pontos, EXCETO:
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Disciplina: Direito Administrativo
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
- Legislação Administrativa
- Serviços PúblicosLei 8.987/1995: Concessão e Permissão de Serviços Públicos
Analise as afirmativas abaixo sobre concessão e permissão de serviços públicos:
I. Permissão: o contrato é estável, ou seja, só se desfaz em casos específicos previstos em lei; enquanto na concessão o contrato é precário, ou seja, pode ser revogado unilateralmente pelo poder concedente.
II. Concessão outorga a pessoa jurídica ou consórcio de empresas enquanto permissão outorga a pessoa jurídica ou pessoa física.
III. Na concessão, a modalidade de licitação é a concorrência; enquanto na permissão não há determinação legal de modalidade específica de licitação.
IV. Na permissão, há delegação de serviços de maior complexidade (grandes investimentos) enquanto na concessão há delegação de serviços mais simples (pequenos investimentos).
Assinale a alternativa que possua as afirmações CORRETAS:
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A primeira riqueza explorada pelos europeus em terras brasileiras foi o pau-brasil, árvore então abundante no litoral, na faixa que corresponde hoje do estado de Pernambuco até Angra dos Reis, no Rio de Janeiro. Antes da conquista da América, os europeus compravam o pau-brasil:
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Como Ativo Intangível são classificados os direitos que tenham por objeto bens incorpóreos destinados à manutenção da companhia ou exercidos com essa finalidade. Portanto, existem alguns critérios estabelecidos para sua identificação, EXCETO:
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A respeito do Balanço Patrimonial e da Demonstração das Variações Patrimoniais, julgue os seguintes itens e assinale a alternativa CORRETA:
I. O principal objetivo da Demonstração das Variações Patrimoniais é demonstrar a movimentação financeira do disponível.
II. O Balanço Patrimonial é a demonstração contábil que evidencia, qualitativa e quantitativamente, a situação patrimonial da entidade pública em um dado momento, por meio de contas de ativo, passivo e patrimônio líquido, além das contas de compensação.
III. O resultado patrimonial do exercício é apurado a partir do levantamento do balanço patrimonial e pode apresentar superávit, déficit ou resultado nulo.
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