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“O médico contempla o homem em toda a sua fraqueza; o advogado, em toda a sua maldade; e o
sacerdote, em toda a sua estupidez.” Schopenhauer.
O que aproxima os três tipos de contemplação é
O que aproxima os três tipos de contemplação é
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
No que se refere à formação de professores, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I - A formação do especialista em educação especial deve ser subproduto da formação do professor geral;
II - Possibilitar a compreensão global do processo educativo que responda à heterogeneidade dos alunos, contemplando suas diferenças;
III - Deve envolver a reflexão sobre os complexos condicionantes sócio-históricos que produzem necessidades específicas e diferenciadas de aprendizagem.
I - A formação do especialista em educação especial deve ser subproduto da formação do professor geral;
II - Possibilitar a compreensão global do processo educativo que responda à heterogeneidade dos alunos, contemplando suas diferenças;
III - Deve envolver a reflexão sobre os complexos condicionantes sócio-históricos que produzem necessidades específicas e diferenciadas de aprendizagem.
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Assinale a alternativa CORRETA para as regências: verbal e nominal.
I- Giovana gostaria de viajar para o Chile.
II- Estou apto a dirigir.
I- Giovana gostaria de viajar para o Chile.
II- Estou apto a dirigir.
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Nantes, Paris, Amiens, Escandinávia, Escócia, dentre outros, são exemplos de substantivo:
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POR CAUSA DE UMA VÍRGULA MAL-ENCARADA
E na tarde que o Dr. Feitosa de Castro, diretor das Águas e Encanamentos de São João da Laje,
pediu que o escrevente Porfírio Freixeiras retirasse certa vírgula de certo ofício, Freixeiras tremeu nos
borzeguins. Espumou gramática, pronomes e crases. Em vinte anos de Águas e Encanamentos, de
ofícios e pareceres, nunca chefe algum, em tempo algum, mandou que ele extraísse essa ou aquela
vírgula de seus escritos. Com o papel na mão, ficou remoendo, remoendo, tira-a-vírgula, não-tira-avírgula. Até que tomou uma decisão definitiva. Chegou junto à mesa de Feitosa de Castro e expediu o
seguinte ultimato:
– Ou o doutor deixa a vírgula ou eu peço transferência de repartição.
Feitosa que era homem de pontos de vista firmados, foi claro:
– A vírgula sai e o distinto amigo também.
O resto veio no Diário Oficial. Vejam que barbaridade. Por causa de uma simples vírgula, uma
inútil vírgula, Freixeiras foi redigir ofícios em Barro Amarelo. Lugar que não dava a menor importância
às crases, quanto mais às vírgulas.
(CARVALHO, José Cândido de - PORQUE LULU BERGANTIM NÃO ATRAVESSOU O RUBICON - Rio de Janeiro, Livraria
José Olímpio Editora, 1971, págs. 117-118)
Leia atentamente o texto acima, e responda à questão abaixo.
I. Pelas características como texto narrativo, cenas do cotidiano, humor ou reflexão, o texto pode ser classificado quanto ao gênero em crônica.
II. A tipologia textual predominante é a argumentativa, por tratar-se de uma dissertação.
III. “E na tarde que o Dr. Feitosa de Castro, diretor das Águas e Encanamentos de São João da Laje, pediu que o escrevente Porfírio Freixeiras retirasse certa vírgula...”. As vírgulas desse trecho foram usadas para separar o aposto.
IV. “Em vinte anos de Águas e Encanamentos, de ofícios e pareceres, nunca chefe algum, em tempo algum, mandou que ele extraísse essa ou aquela vírgula de seus escritos...”. O termo destacado faz referência ao personagem Porfírio Freixeiras.
Estão corretas:
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