Conforme instituído na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), os discentes (X) poderão ser aproveitados em tarefas de ensino e pesquisa pelas respectivas instituições, exercendo funções de monitoria, de acordo com seu rendimento e seu plano de estudos.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto acima.

As ações que praticamos para manter a saúde física e mental e prevenir doenças formam, em seu conjunto, aquilo que, de modo simplificado, se pode chamar de higiene. Identifique abaixo um exemplo de prática de higiene coletiva.

Atuando de modo não-verbal, o meio físico tem um impacto direto e simbólico sobre os indivíduos, podendo favorecer ou inibir comportamentos. Ao passo que na escola ele traduz a decodificação e a aprendizagem mesmo das normas sociais, comunicando não-verbalmente aos estudantes as intenções e os valores dos professores enquanto adultos que exercem controle sobre o espaço.

Fonte: ELALI, Gleice Azambuja. O ambiente da escola - o ambiente na escola: uma discussão sobre a relação escola-natureza em educação infantil. Estudos de Psicologia (Natal), v. 8, p. 309-319, 2003.

De acordo com o texto, é possível afirmar que:

O Monitor de Educação tem como um de seus papéis auxiliar o aluno no processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, ele poderá desenvolver as atividades descritas abaixo, julgue-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)Auxiliar o professor na sala de aula.
(__)Auxiliar na alimentação e higiene das crianças entre outras atividades.
(__)Não atuar como mediador do processo educativo.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

In English phonology, which of the following statements about the relationship between phonemes and graphemes is accurate?

An English teacher wants to improve students' ability to infer meaning in complex reading passages. She decides to use a combination of strategies, including teaching context clues, analyzing tone, and practicing identifying theme. Which of the following approaches would best align with these strategies?

According to the principles outlined in the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) for English language instruction, a lesson focused on enhancing student fluency in speaking should primarily include:

Consider the following sentences:

1."The teacher encouraged her students to read aloud every day".
2."Reading aloud every day, the teacher encouraged her students".

What syntactic difference between these two sentences impacts their interpretation?

In English phonetics, which of the following best describes the concept of intonation in spoken language?

In English morphology, which of the following words represents an example of a derivational morpheme changing the part of speech of the root word?