Foram encontradas 30 questões.
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), considerando os pressupostos mais atuais sobre o conhecimento
matemático necessário a todos os estudantes da Educação Básica, aponta que o componente curricular de Matemática
deve garantir aos alunos o desenvolvimento de algumas competências específicas para o Ensino Fundamental. Qual das
competências a seguir NÃO está prevista pela BNCC como uma competência específica de Matemática para o Ensino
Fundamental?
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Uma professora de Matemática planejou uma aula para o 8° ano do Ensino Fundamental com foco no objeto de conhecimento “Transformações geométricas: simetrias de translação, reflexão e rotação”. Nesta aula, ela apresentou a xilogravura, técnica milenar de impressão a partir de madeiras talhadas. A partir da apresentação das diversas técnicas manuais desenvolvidas pelos próprios xilógrafos, grupo que perpetua a tradição das xilogravuras, ela abordou os conhecimentos de translação, reflexão e rotação com os seus estudantes.
Qual a Tendência em Educação Matemática predominante na aula desta professora?
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A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), para a Área de Matemática no Ensino Fundamental, propõe cinco
unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e medidas e Probabilidade e estatística. Para cada uma
destas unidades temáticas, há um conjunto de objetos de conhecimento, compostos por temas a serem explorados com
os estudantes por meio do desenvolvimento de habilidades. Qual dos seguintes objetos de conhecimento NÃO está
previsto explicitamente na Área de Matemática da BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental?
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A lei N° 10.639, de 9 de janeiro de 2003, torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos
estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares. Para incluir esta discussão no currículo oficial,
são necessárias políticas curriculares que abordem a Matemática numa perspectiva social, com foco em um olhar para
a autonomia, a liberdade e a justiça social. A construção de um currículo de Matemática que contemple
adequadamente esta perspectiva e este olhar deve ser orientada por diretrizes alinhadas com os preceitos da
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O gerente de uma empresa irá contratar temporariamente uma equipe para assumir seu novo projeto. Cinco equipes
estão disponíveis, todas constituídas por profissionais experientes, mas também por jovens aprendizes. Preocupado em
ter muitos menores de idade no seu projeto, o gerente optou por escolher a equipe na qual pelo menos 50% dos
integrantes não tenham menos do que 18 anos.
Ele recebeu a seguinte tabela, com as respectivas médias, modas e medianas das idades dos integrantes de cada uma das cinco equipes.
Qual equipe será escolhida pelo gerente?
Ele recebeu a seguinte tabela, com as respectivas médias, modas e medianas das idades dos integrantes de cada uma das cinco equipes.
Qual equipe será escolhida pelo gerente?
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No paralelepípedo retangular reto a seguir, a base é um quadrado de lados medindo , em metros, e a altura da coluna
de água, também em metros, é dada em função de k, por meio da expressão h(k) = – (k – 1) (k – 4). 
A função h(k) é definida apenas para 1< k ≤ kmáx, no qual kmáx é o valor de k para o qual a altura máxima da coluna de água no paralelepípedo retangular reto é atingida.
Qual a capacidade máxima desse paralelepípedo com duas casas decimais?
A função h(k) é definida apenas para 1< k ≤ kmáx, no qual kmáx é o valor de k para o qual a altura máxima da coluna de água no paralelepípedo retangular reto é atingida.
Qual a capacidade máxima desse paralelepípedo com duas casas decimais?
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Seis círculos congruentes, cada um deles com área medindo 4π, são dispostos como na figura a seguir, tangentes dois a
dois.
Qual o valor da razão
?
Qual o valor da razão?Provas
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Considere a expressão numérica E apresentada a seguir:
Uma expressão numérica equivalente a E está apresentada em qual dos itens a seguir?
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Alejandro participou de um jogo com seus irmãos Roberto e Fernando: os três escolheram, cada um, cinco pedrinhas.
Cada um deles deveria guardar em uma de suas mãos de zero a cinco das suas pedrinhas, sem que os demais tivessem
conhecimento da sua escolha. Uma rodada consiste em tentar acertar a soma exata de pedras nas três mãos. Vence a
rodada aquele que acerta esta soma. Por exemplo, se Alejandro guarda uma pedra, Roberto guarda duas pedras e
Fernando guarda quatro pedras; a soma exata de pedras nas três mãos é sete e vence aquele que acertar este valor. Na
primeira rodada, Alejandro guardou exatamente uma pedra na sua mão e foi o único a apostar na soma cinco.
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No quadrado ABCD, construíram-se dois setores circulares: um setor circular centrado em A e com raio AB e um setor
circular centrado em C e com raio CD. A interseção entre esses dois setores circulares é a região pintada na figura.
Se a medida da área do quadrado é centímetros quadrados, qual a medida da área da região pintada na figura, em
centímetros quadrados?
Se a medida da área do quadrado é centímetros quadrados, qual a medida da área da região pintada na figura, em
centímetros quadrados?Provas
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