A criança aprende nos processos de produzir, de levantar dúvidas, de pesquisar e de criar relações, que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento.

O papel do educador/professor é daquele que ensina por meio da transmissão de informações.

Valoriza a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e a espontaneidade infantil.

Contribui na aprendizagem e desenvolvimento da criança de forma significativa e contextualizada, construindo princípios de autonomia, valorizando os diversos níveis já existentes, sendo impossível separar os aspectos cognitivos, psicomotores, emocionais e sociais.