Prova Completa: Professor - Anos Iniciais (Pref. Pinhalzinho-SC - FEPESE

3949551 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Temas Educacionais Pedagógicos

No que tange à literatura infantil no Brasil, seus autores, obras e contribuições pedagógicas, pode-se dizer que Monteiro Lobato é considerado um dos grandes nomes da literatura infantil brasileira porque:

A

Reproduziu linearmente contos europeus sem adaptação ao contexto nacional.

B

Criou obras voltadas exclusivamente para alfabetização na perspectiva da silabação.

C

Foi o primeiro autor a excluir o aspecto lúdico e imaginativo da literatura infantil.

D

Introduziu personagens e cenários tipicamente brasileiros, valorizando a cultura nacional e estimulando a imaginação infantil.

E

Negou a importância da fantasia no contexto literário.

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3949550 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Avaliação Educacional

Pesquisadores sinalizam que a avaliação diagnóstica no processo de alfabetização tem como objetivo:

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3949549 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Avaliação Educacional

Considerando o processo de alfabetização e letramento, a avaliação deve ter como foco:

A

A identificação de erros para correção e repetição mecânica da forma correta de grafar as palavras.

B

A classificação e segmentação dos estudantes em níveis de desempenho.

C

A padronização de resultados por meio de testes formais.

D

A comparação entre os estudantes para ranqueamento da turma e formação de turmas homogêneas.

E

A compreensão das hipóteses de escrita e dos avanços individuais dos estudantes.

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3949548 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Currículo (Teoria e Prática)
Legislação

Em relação às áreas do conhecimento no Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), organiza-as em:

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3949547 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Legislação

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o Ensino Fundamental a partir de competências gerais e específicas.

Tal documento estabelece que:

A

O Ensino Fundamental deve priorizar exclusivamente a memorização de conteúdos básicos de língua portuguesa e matemática.

B

O currículo deve ser uniforme em todas as escolas do país, sem possibilidade de complementação local.

C

A aprendizagem deve articular conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que permitam aos estudantes lidar com demandas complexas da vida cotidiana, da cidadania e do mundo do trabalho.

D

A educação integral é responsabilidade apenas das famílias, não sendo papel da escola desenvolvê-la.

E

As competências gerais da BNCC dizem respeito apenas ao desenvolvimento cognitivo.

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3949546 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Currículo (Teoria e Prática)
Temas Educacionais Pedagógicos

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o desenvolvimento de competências socioemocionais na escola está relacionado à:

A

Elaboração de programas específicos de educação emocional, desvinculados do currículo escolar.

B

Preparação dos estudantes apenas para avaliações externas.

C

Transmissão de valores morais de forma imperativa e unilateral.

D

Formação integral do estudante, articulando aspectos cognitivos, afetivos, éticos e sociais.

E

Exclusividade da família, sem corresponsabilidade da escola, que tem o compromisso apenas com o ensino.

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3949545 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Autores da Educação
Temas Educacionais Pedagógicos

Estudiosos no âmbito da educação, que pesquisam os processos de alfabetização e letramento, consideram que:

A

A alfabetização é uma etapa anterior ao letramento.

B

Se faz necessário compreender alfabetização e letramento como processos distintos, mas complementares.

C

Se faz necessário priorizar o ensino do código escrito, sem considerar os usos sociais da escrita.

D

O processo de alfabetização deve ser concluído somente no final do ensino fundamental.

E

O letramento é uma consequência automática da alfabetização.

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3949544 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Temas Educacionais Pedagógicos

Com relação às práticas de letramento, é correto afirmar que:

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3949543 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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Legislação
Temas Educacionais Pedagógicos

Tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), é correto afirmar que o conceito de acessibilidade educacional inclui:

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3949542 Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)

A Lei nº 13.146/2015, que instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), determina que a oferta ao atendimento educacional especializado (AEE):