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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoRelações entre Indivíduo e Organização
Assertividade corresponde a um comportamento que se aprende, permitindo-nos agir de acordo com nossos interesses, expressando nossos sentimentos de forma honesta e adequada, fazendo valer nossos direitos, sem negar o direito dos outros. A assertividade, entretanto, exige, de nossa parte, determinadas atitudes. Isso posto, assinale a alternativa que indica a denominação correta da capacidade de se colocar no lugar do outro:
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoIntrodução ao Processo de Organização
Em uma empresa, organização significa o arranjo das atividades de forma que contribuam sistematicamente para o alcance dos objetivos empresariais. Para esse fim, a empresa normalmente organiza os setores dividindo-os em órgãos de linha e órgãos de staff. Sobre os órgãos de linha e de staff, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Os órgãos de linha são responsáveis pelas atividades meio.
II- Os órgãos de linha são responsáveis pelas atividades fim.
III- Os órgãos de staff são mais importantes na hierarquia que os órgãos de linha.
IV- Os órgãos de linha estão indiretamente relacionados com os objetivos principais da empresa.
V- Os órgãos de assessoria e consultoria fazem parte dos órgãos de staff.
Assinale a alternativa correta:
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As organizações são feitas com pessoas e a convivência entre as pessoas é um fator muito importante para o sucesso organizacional. O estudo do comportamento humano mostra que a realidade que uma pessoa percebe pode ser diferente da realidade objetiva. A isso, damos o nome de distorções da percepção. Como as pessoas baseiam seus comportamentos em suas percepções, que nem sempre correspondem à realidade, é muito importante entendermos as distorções para entendermos o comportamento das pessoas e tomar decisões com mais propriedade. Considere os itens abaixo e indique quais são exemplos de distorções de percepção:
I- Atenção.
II- Efeito de contraste.
III- Efeito de halo.
IV- Projeção
V- Motivação.
São exemplos de distorções de percepção:
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A realização no trabalho não depende apenas de bons salários, mas do ambiente ideal em que estejam presentes a gentileza, a possibilidade de expressar os pontos de vista divergentes, o relacionamento humano respeitoso e sincero entre as pessoas. Destaca-se que o saber ouvir é condição para o estabelecimento do bom relacionamento humano no trabalho. Sobre o saber ouvir, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- Saber ouvir é considerado uma das maiores habilidades humanas, isso implica dar àquele que fala sua atenção, somada à capacidade de compreensão.
II- Dar àquele que fala sua atenção, somada à capacidade de compreensão.
III- Saber ouvir é uma das melhores formas de mostrar respeito pelo outro.
IV- Fazer perguntas pode demonstrar à pessoa que fala que você está efetivamente ouvindo.
V- O saber ouvir é uma forma de gerar relacionamentos e aumentar o conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
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Dificuldades na aprendizagem e no uso de habilidades acadêmicas ligadas à escrita, à leitura ou à matemática, habilidades acadêmicas afetadas abaixo do esperado para a idade, dificuldades de aprendizagem se iniciam durante os anos escolares e ausência de deficiência intelectual são alguns dos critérios de diagnóstico ligados, corretamente, ao:
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Aspectos como postura, sensibilidade, mobilidade, tonicidade e morfologia (Parâmetros Assistenciais em Fonoaudiologia, 2017) estão relacionados, corretamente, à:
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Analise as seguintes ações específicas do fonoaudiólogo na saúde pública: 1) identificar fatores de risco que levam aos distúrbios da comunicação; 2) realizar consulta compartilhada com a equipe de saúde da família; 3) e compartilhar a construção de projetos terapêuticos de usuários com necessidade de atenção especializada (Contribuição da Fonoaudiologia para o Avanço do SUS/Sistemas de Conselhos Federal e Regionais de Fonoaudiologia, 2013). Essas ações são desenvolvidas pelo fonoaudiólogo inserido, corretamente, no/na:
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A percepção auditiva envolve a recepção e a interpretação dos estímulos sonoros através do sentido da audição. Quando, pelo menos, um dos componentes tonais se encontra na faixa de frequência entre 20 e 20.000 Hz, tem-se, corretamente, a:
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Quanto à percepção auditiva, analise as afirmativas abaixo e escreva V, se for verdadeira e F, se for falsa:
( ) A percepção auditiva é um processo adaptável, modificável e influenciado pela aprendizagem.
( ) A atenção auditiva envolve a monitoração do sinal acústico, priorizando-o em relação a outros sinais competitivos.
( ) A memória é um componente da percepção auditiva ligada à interpretação da combinação de modelos sonoros reconhecidos.
( ) A discriminação é um processo de diferenciação de sons acusticamente similares e com frequências e intensidades idênticas.
A alternativa com a sequência correta é:
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Características desveladas em uma avaliação fonoaudiológica, como comportamento de fala anormal na forma de repetições e prolongamentos de sons e sílabas, esforço e tentativa de esconder essas alterações na fala e reações fisiológicas de estresse, estão associadas, corretamente, à:
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