De acordo com o Decreto nº 3.956/2001, que promulga a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
O termo "deficiência" significa uma restrição física, mental ou sensorial, de natureza permanente ou _________, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social.

Os recursos de acessibilidade são essenciais para garantir a acessibilidade dos estudantes com deficiência. Com base nisso, analise os itens a seguir:

I – Recursos de acessibilidade são aqueles que asseguram condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência ou mobilidade reduzida.
II – Esses recursos incluem a utilização dos materiais didáticos e pedagógicos, dos espaços, dos mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e dos demais serviços.
III – Recursos de acessibilidade referem-se apenas a tecnologias digitais, não abrangendo espaços físicos ou serviços escolares.

Está CORRETO o que se afirma em:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

A educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da _______.

Com base na Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, analise as afirmativas abaixo, marcando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) Entre os objetivos da política está assegurar o acesso, a participação, a permanência e a aprendizagem dos estudantes que são o público da educação especial nos estabelecimentos de ensino, em classes comuns.
( ) A política determina que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ocorrer apenas na educação infantil.
( ) As adaptações razoáveis devem ser asseguradas considerando políticas curriculares, avaliativas e de planejamento.

Sobre a importância dos recursos de acessibilidade na educação, analise as assertivas abaixo:

I – Os recursos de acessibilidade abrangem tecnologias, serviços, estratégias e adaptações que eliminam barreiras nos materiais, nos ambientes, no transporte, nos mobiliários e equipamentos, nos sistemas de comunicação e informação e nas demais dimensões da vida escolar.
II – Os recursos de acessibilidade se restringem apenas ao uso de tecnologias digitais, não envolvendo adaptações físicas, comunicacionais ou pedagógicas.

Assinale a alternativa correta:

No Microsoft Word, qual recurso de estruturação de documentos pode ser usado para listar os termos e tópicos discutidos em um documento, juntamente com as páginas em que eles aparecem?

O que é um anexo em um e-mail?

Com relação ao uso de correio eletrônico, analise as alternativas a seguir e assinale a opção que apresenta o nome de um programa utilizado na organização de e-mails.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto abaixo, de acordo com as formas de interação com o conjunto de aplicativos do Microsoft Windows.

A ________ tem a função de ancorar aplicativos de uso frequente para facilitar o seu lançamento, exibir uma visualização dos programas em funcionamento e controlar as notificações do ambiente operacional.

Considerando as funções presentes na área de trabalho do Windows e em sua barra de tarefas, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna a seguir:

“O ___________ do Windows constitui um elemento central do sistema operativo, que permite o acesso aos programas, configurações e documentos do usuário. Integra ainda um motor de busca eficaz e a possibilidade de fixar aplicações.”