Sobre enquadramentos que podem ser usados em fotografia e vídeos, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Grande Plano Geral (GPG).

2. Plano Geral (GP).

3. Plano Médio (PM).

4. Primeiro Plano (PP).

5. Plano de detalhe (PD).

( ) Enquadra o sujeito, dando destaque ao semblante, ao gesto, à emoção e à fisionomia, podendo também ser um plano de detalhe, em que a textura ganha força e pode ser utilizada na criação de fotografias abstratas.

( ) O ambiente é o elemento primordial. O sujeito é um elemento dominado pela situação geográfica.

( ) É o enquadramento em que o sujeito preenche o quadro; o plano costuma cortar à altura do umbigo, cintura e, às vezes, um pouco acima.

( ) Neste enquadramento, o ambiente ocupa uma menor parte do quadro, ou seja, divide o espaço com o sujeito. Existe uma integração entre eles.

( ) Isola uma parte do rosto do sujeito.

A sequência está correta em

A música, arte de combinar sons, vem sendo cultivada desde as mais remotas eras. Os chineses, três mil anos antes de Cristo, já desenvolviam teorias musicais complexas como, por exemplo, o círculo das quintas.

(MED, 1996, p. 9.)

Assinale a afirmativa INCORRETA em relação à música.

Os conteúdos são capacidades e respondem ao que se quer ensinar, sendo inter-relacionados; mas podemos analisá-los separadamente para melhor compreender sua natureza.

(IAVELBERG, 2003.)

Segundo Zabala (1998) apud Iavelberg (2003) relacione adequadamente a classe de conteúdo com os respectivos termos.

1. Classe de conteúdos mais relacionados aos aspectos cognitivos.

2. Classe de conteúdos ligada ao plano da subjetividade, da afetividade, da sensibilidade e dos aspectos do âmbito relacional.

3. Classe de conteúdos ligada aos conjuntos de ações que implicam resultados; por isso, da ordem das ações observáveis.

( ) Conceito.

( ) Valores e normas.

( ) Princípio.

( ) Fato.

( ) Procedimentos.

( ) Atitudes.

A sequência está correta em