Em relação às novas tecnologias de comunicação e informação e de seus usos no ensino de geografia, julgue o item seguinte.
O uso de softwares, como jogos, plataformas com conteúdo de vídeos, mapas, imagens, textos e exercícios enriquece as práticas pedagógicas no ensino da geografia, possibilitando a visualização de fenômenos geográficos e de informações de diversos lugares do mundo.

Em relação às novas tecnologias de comunicação e informação e de seus usos no ensino de geografia, julgue o item seguinte.
A escola contemporânea enfrenta o desafio de incentivar os estudantes ao uso da informática e de novas tecnologias, dada a desmotivação da atual geração para o uso de ferramentas tecnológicas.

Em relação às novas tecnologias de comunicação e informação e de seus usos no ensino de geografia, julgue o item seguinte.
Computadores, tablets e celulares são ferramentas tecnológicas características da sociedade informatizada, e o acesso a elas é um fator de desigualdade socioespacial.

Acerca da rede municipal de ensino do Recife, julgue o próximo item.
O projeto de escola cidadã e democrática contempla, na estrutura curricular, a construção dos ideais de uma cultura única, formada a partir de uma matriz étnica com valores ocidentais.

Tendo como referência o texto precedente, julgue o item a seguir.
A integração da informática e dos multimeios propicia ao estudante o conhecimento de realidades diferentes da que vivencia em seu cotidiano, a partir da conexão do local com o global.

Tendo como referência o texto precedente, julgue o item a seguir.
Nas sociedades contemporâneas, as novas tecnologias de comunicação e informação têm ocupado um papel de destaque crescente nas práticas de ensino e na produção de conhecimento escolar e acadêmico.

Tendo como referência o texto precedente, julgue o item a seguir.
A popularização da Internet no Brasil e no mundo implicou transformações em diversos setores das atividades produtivas, como no setor educacional, proporcionando maior interatividade, conexão e circulação de informação através da rede mundial de computadores.

Acerca do uso de jogos como recursos didáticos no ensino de geografia, julgue o item a seguir.
A motivação proporcionada pelos jogos didáticos é um estímulo para a melhor compreensão de conteúdos bem como para o crescimento e o desenvolvimento cognitivo do estudante.

Acerca do uso de jogos como recursos didáticos no ensino de geografia, julgue o item a seguir.
Ainda que prejudiquem a concentração, os jogos didáticos proporcionam ambientes de relaxamento e tranquilidade, por isso recomenda-se que tal atividade se restrinja aos períodos de aplicação de provas.

Acerca do uso de jogos como recursos didáticos no ensino de geografia, julgue o item a seguir.
Os jogos didáticos são atividades estimulantes, pois incentivam a criatividade e o raciocínio dos estudantes.