Foram encontradas 615 questões.
A mitose é um processo relacionado ao
crescimento e à renovação celular. Durante uma
de suas fases, os cromossomos já duplicados se
alinham no plano equatorial da célula, presos às
fibras do fuso acromático. Esse estágio recebe o
nome de:
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As angiospermas são o grupo vegetal mais
diversificado e com maior sucesso adaptativo.
Uma inovação reprodutiva exclusiva dessas
plantas é:
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De acordo com a relação dos seres vivos com a
água, os organismos classificados como xerófilos
distinguem-se por:
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Trata-se de um procedimento lógico no qual se
parte de premissas gerais consideradas
verdadeiras para, por meio de regras formais de
raciocínio, chegar a uma conclusão particular.
Esse método foi valorizado na tradição
racionalista e constitui a base de construções
teóricas na ciência e em diferentes áreas do
conhecimento. Assinale a alternativa que
corresponde ao método descrito:
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A falseabilidade corresponde ao critério segundo
o qual uma afirmativa, teoria ou hipótese
científica deve poder ser testada e,
eventualmente, refutada por meio de
experimentos ou observações que lhe sejam
contrários. Assim, uma teoria científica é
considerada válida apenas enquanto resistir a
tentativas de refutação empírica.
Assinale a alternativa que apresenta o autor responsável por formular o princípio da falseabilidade como critério de demarcação científica:
Assinale a alternativa que apresenta o autor responsável por formular o princípio da falseabilidade como critério de demarcação científica:
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Em Educação e Construção do Conhecimento, Fernando Becker afirma que:
“Não podemos mais permanecer na velha ‘pedagogia da exposição e da repetição do exposto’, por mais que a exposição constitua um instrumento da comunicação escolar e científica.”
Para o autor, um processo de aprendizagem ativo precisa contar com a capacidade do professor, que se constitui em três dimensões relacionadas entre si. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas dimensões:
“Não podemos mais permanecer na velha ‘pedagogia da exposição e da repetição do exposto’, por mais que a exposição constitua um instrumento da comunicação escolar e científica.”
Para o autor, um processo de aprendizagem ativo precisa contar com a capacidade do professor, que se constitui em três dimensões relacionadas entre si. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas dimensões:
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Leia o trecho da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva abaixo
e marque a alternativa que preenche a lacuna a seguir corretamente:
“Identificar as barreiras que prejudicam a escolarização e construir um plano de enfrentamento são funções de toda a equipe escolar, contando sempre com ____________. Isso pode ocorrer por meio de Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), atividades colaborativas e outras iniciativas inclusivas, a fim de que o acesso ao currículo seja plenamente garantido.”
“Identificar as barreiras que prejudicam a escolarização e construir um plano de enfrentamento são funções de toda a equipe escolar, contando sempre com ____________. Isso pode ocorrer por meio de Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), atividades colaborativas e outras iniciativas inclusivas, a fim de que o acesso ao currículo seja plenamente garantido.”
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A respeito dos níveis de planejamento na gestão escolar, com base em Celso Vasconcellos, assinale a
alternativa correta:
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Tanto para adultos como para crianças, compreensão significa conseguir desenvolver uma teoria
interpretativa, uma narrativa que dá significado ao mundo ao seu redor. Nesse sentido, qual a
importância da escuta em Pedagogia, de acordo com a obra As cem linguagens da criança?
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Analise as assertivas abaixo a respeito dos aspectos que devem ser levados em conta para um ensino
correto de estratégias de compreensão leitora, de acordo com Isabel Solé em Estratégias de Leitura.
Classifique as afirmativas em verdadeiro (V) ou falso (F).
(___) O professor pode pedir aos alunos que leiam em silêncio, só para ler, sem ninguém lhes perguntar nada sobre o texto; e não deve ler ao mesmo tempo que eles.
(___) A leitura não deve ser considerada uma atividade competitiva, através da qual se ganham prêmios ou se sofrem sanções.
(___) É preciso conseguir que a atividade de leitura seja significativa para as crianças
(___) Antes da leitura, o professor deveria pensar na complexidade que a caracteriza e, simultaneamente, na capacidade que as crianças têm para enfrentar – de seu modo – essa complexidade.
Assinale a alternativa correta.
(___) O professor pode pedir aos alunos que leiam em silêncio, só para ler, sem ninguém lhes perguntar nada sobre o texto; e não deve ler ao mesmo tempo que eles.
(___) A leitura não deve ser considerada uma atividade competitiva, através da qual se ganham prêmios ou se sofrem sanções.
(___) É preciso conseguir que a atividade de leitura seja significativa para as crianças
(___) Antes da leitura, o professor deveria pensar na complexidade que a caracteriza e, simultaneamente, na capacidade que as crianças têm para enfrentar – de seu modo – essa complexidade.
Assinale a alternativa correta.
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