Leia as afirmativas a seguir:
I. Embora possa ser causada por efeitos naturais, a forma de degradação ambiental que mais preocupa governos e sociedades é aquela causada pela ação antrópica, que pode e deve ser regulamentada. A atividade humana gera impactos ambientais que repercutem nos meios físico-biológicos e socioeconômicos, afetando os recursos naturais e a saúde humana, podendo causar desequilíbrios ambientais no ar, nas águas, no solo e no meio sociocultural. II. Ensinar o educando a exigir respeito para si, denunciando qualquer atitude de discriminação que sofra, ou qualquer violação dos direitos de criança e cidadão, não é um dos objetivos do trabalho com o tema pluralidade cultural no ambiente escolar. III. Na perspectiva das tendências pedagógicas liberais, a educação e o saber já produzidos (conteúdos) são menos importantes que a experiência vivida pelos educandos no processo pelo qual ele aprende.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O processo de ensino constitui-se de um sistema desarticulado. II. O termo "degradação ambiental" consiste em alterações e desequilíbrios provocados no meio ambiente que contribuem para a preservação dos seres vivos ou auxiliam os processos vitais ali existentes. III. A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida. Em termos de educação, essa perspectiva contribui para encobrir a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, da participação, da corresponsabilidade, da solidariedade e da equidade no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Os alunos contam exclusivamente com o contexto escolar para a construção de conhecimento sobre conteúdos considerados escolares. A mídia, a família, a igreja, os amigos, são também fontes de influência educativa que incidem sobre o processo de construção de significado desses conteúdos. II. luz da Lei nº 9.394/96 (LDB), os municípios incumbir-se-ão de exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. Cabe também aos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino e autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino. III. Na escola, os impulsos do desejo vividos no corpo precisam ser discutidos e esclarecidos, ajudando os jovens a dimensioná-los adequadamente, compreendendo seu caráter e sua relação com as possíveis escolhas racionais.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho escolar com a temática Meio Ambiente deve permitir ao aluno adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que o levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis. II. O servidor público deve compreender que toda pessoa tem direito à verdade e esse princípio não possui relação com a realização das ações e serviços públicos. III. Entre as críticas sofridas pela tendência liberal tradicional, ao longo da história da educação, pode-se incluir a de que a educação era pouco burocratizada (conteúdos, memorização, provas) com normas muito flexíveis.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A condução do processo de ensino dispensa uma compreensão do que vem a ser o processo de aprendizagem. II. O desenvolvimento da autonomia depende de suportes materiais, intelectuais e emocionais. No início da escolaridade, a intervenção do professor é dispensável na definição desses suportes: tempo e forma de realização das atividades, organização dos grupos, materiais a serem utilizados, resolução de conflitos, cuidados físicos, estabelecimentos de etapas para a realização das atividades. III. O respeito à liberdade e o apreço à tolerância são princípios que devem ser afastados da prática escolar.
Marque a alternativa CORRETA: