Foram encontradas 1.142 questões.
3704359
Ano: 2025
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
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É obrigatório o uso do cinto de segurança para condutor e
passageiros, segundo o Código de Trânsito Brasileiro, em
seu capítulo III - Das normas gerais de circulação e
conduta, salvo em situações regulamentadas pelo
CONTRAN, em:
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3704358
Ano: 2025
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
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O Código de Trânsito Brasileiro, em seu capítulo III - Das
normas gerais de circulação e conduta, disciplina que o
condutor e os passageiros não deverão abrir a porta do
veículo, deixá-la aberta ou descer do veículo sem antes se
certificarem de que isso não constitui perigo para eles e
para outros usuários da via e que o embarque e o
desembarque devem ocorrer sempre:
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3704357
Ano: 2025
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
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A extinção de um incêndio corresponde sempre em acabar
com a combustão pela eliminação ou neutralização de pelo
menos um dos elementos essenciais da combustão
representados pelo fogo. Existem vários métodos para
essa extinção. Observe a figura, abaixo:
https://www.poa.ifrs.edu.br/wp-content/uploads/2016/03/segurancaifrs-poa-apostila-treinamento-brigada-de-incendio.pdf
O método ilustrado na imagem refere-se a:
https://www.poa.ifrs.edu.br/wp-content/uploads/2016/03/segurancaifrs-poa-apostila-treinamento-brigada-de-incendio.pdf
O método ilustrado na imagem refere-se a:
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3704356
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
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O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Nº 8.069 de 13
de julho de 1990, disciplina que a entrada e permanência
de criança ou adolescente, desacompanhado dos pais ou
responsável, em estádio, ginásio e campo desportivo,
compete a(ao):
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3704355
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
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Sr. Ademir é monitor de pátio de uma escola municipal e é
adepto à causa animal, resgatando animais abandonados
para oferecê-los para adoção. A fim de divulgar o último
cachorrinho que encontrou, fez uma foto dele com várias
crianças da escola, publicou-a em suas redes sociais, sem a
devida autorização dos pais. Conforme o Estatuto da
Criança e do Adolescente, Lei Nº 8.069 de 13 de julho de
1990 de Sr. Ademir:
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Segundo a Lei Nº 13.185 de 6 de novembro de 2015, que
institui o programa de combate à intimidação sistemática
(bullying), um dos objetivos que constituem o referido
programa em todo o território nacional é a promoção da
efetiva responsabilização e da mudança do
comportamento hostil privilegiando:
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Leia a notícia abaixo:
Estudante sofre bullying e é agredido por três jovens dentro de escola pública, diz polícia. As agressões aconteceram nesta segunda-feira (6), em uma escola de Itacajá. Caso será investigado pela Polícia Civil. 07/05/2024 16h30
Um estudante foi agredido por três jovens em uma escola estadual de Itacajá, região norte do Tocantins. A confusão teria iniciado após a vítima sofrer bullying de outros alunos. No vídeo, publicado nas redes sociais, é possível ver que a vítima leva vários socos nas costas e cabeça. O caso será investigado pela Polícia Civil.
https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2024/05/07/estudante-sofrebullying-e-e-agredido-por-tres-jovens-dentro-de-escola-publica-dizpolicia-video.ghtml
Em casos como esse, a Lei Nº 13.185 de 6 de novembro de 2015, que institui o programa de combate à intimidação sistemática (bullying) regulamenta que é:
Estudante sofre bullying e é agredido por três jovens dentro de escola pública, diz polícia. As agressões aconteceram nesta segunda-feira (6), em uma escola de Itacajá. Caso será investigado pela Polícia Civil. 07/05/2024 16h30
Um estudante foi agredido por três jovens em uma escola estadual de Itacajá, região norte do Tocantins. A confusão teria iniciado após a vítima sofrer bullying de outros alunos. No vídeo, publicado nas redes sociais, é possível ver que a vítima leva vários socos nas costas e cabeça. O caso será investigado pela Polícia Civil.
https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2024/05/07/estudante-sofrebullying-e-e-agredido-por-tres-jovens-dentro-de-escola-publica-dizpolicia-video.ghtml
Em casos como esse, a Lei Nº 13.185 de 6 de novembro de 2015, que institui o programa de combate à intimidação sistemática (bullying) regulamenta que é:
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As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na
Educação Básica enfatizam a construção de uma escola
inclusiva. Considerando as principais diretrizes e suas
aplicações práticas, é correto afirmar que, a(o):
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3704351
Ano: 2025
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Rolim Moura-RO
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O atendimento ao público, especialmente às pessoas com
deficiência, é um dos pilares para garantir um ambiente
educacional inclusivo e acessível. Com base nas diretrizes
da Lei Brasileira de Inclusão (Lei Nº 13.146/2015) e outras
normativas relacionadas à acessibilidade, leia as
afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso.
( ) A comunicação com pessoas com deficiência auditiva deve sempre priorizar o uso de Libras, sendo dispensáveis outras tecnologias assistivas, como legendas em tempo real ou tradução simultânea;
( ) O atendimento adequado a pessoas com deficiência não se limita a adequações físicas e pedagógicas, mas envolve a conscientização e sensibilização de toda a comunidade escolar para eliminar barreiras atitudinais e promover a inclusão social e educacional;
( ) Pessoas com deficiência visual, ao acessarem informações, devem ter à disposição materiais alternativos, como braile e recursos de áudio, a fim de garantir sua autonomia e participação plena no processo educacional;
( ) Para o atendimento de alunos com deficiência intelectual, a utilização de uma linguagem simplificada é suficiente, sem a necessidade de ajustes complementares nas formas de comunicação e no conteúdo educacional.
A sequência correta é:
( ) A comunicação com pessoas com deficiência auditiva deve sempre priorizar o uso de Libras, sendo dispensáveis outras tecnologias assistivas, como legendas em tempo real ou tradução simultânea;
( ) O atendimento adequado a pessoas com deficiência não se limita a adequações físicas e pedagógicas, mas envolve a conscientização e sensibilização de toda a comunidade escolar para eliminar barreiras atitudinais e promover a inclusão social e educacional;
( ) Pessoas com deficiência visual, ao acessarem informações, devem ter à disposição materiais alternativos, como braile e recursos de áudio, a fim de garantir sua autonomia e participação plena no processo educacional;
( ) Para o atendimento de alunos com deficiência intelectual, a utilização de uma linguagem simplificada é suficiente, sem a necessidade de ajustes complementares nas formas de comunicação e no conteúdo educacional.
A sequência correta é:
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De acordo com a Lei Nº 13.185/2016, que institui o
Programa de Combate à Intimidação Sistemática (bullying)
nas escolas, é correto afirmar que, a (o):
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