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Em uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA) do setor
público, o Técnico de Enfermagem trabalha em turno
noturno atendendo pacientes com suspeita de doenças
transmissíveis. Durante o turno, ele realiza múltiplos
procedimentos: coleta de sangue para exames, curativos
em feridas infectadas, assistência a paciente com tosse
produtiva e higiene pessoal de paciente com diarreia.
Após cada procedimento, o Técnico de Enfermagem
deve reconhecer que suas responsabilidades de
biossegurança incluem:
I.Realizar a higienização das mãos apenas com álcool gel 70% após contato com sangue ou secreções, dispensando a lavagem com água e sabão em situações de urgência.
II.Utilizar máscara cirúrgica ao assistir paciente com tosse produtiva; luvas de procedimento ao manipular feridas infectadas; e avental impermeável ao realizar higiene de paciente com diarreia.
III.Remover os EPIs na sequência correta (luvas, avental, máscara e protetor ocular) e descartá-los em recipiente apropriado, conforme protocolo de manejo de resíduos de serviços de saúde.
IV.Higienizar as mãos com água e sabão por, pelo menos, 20 segundos após remover os EPIs, mesmo que tenha utilizado álcool gel durante o procedimento.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as condutas corretas de biossegurança.
I.Realizar a higienização das mãos apenas com álcool gel 70% após contato com sangue ou secreções, dispensando a lavagem com água e sabão em situações de urgência.
II.Utilizar máscara cirúrgica ao assistir paciente com tosse produtiva; luvas de procedimento ao manipular feridas infectadas; e avental impermeável ao realizar higiene de paciente com diarreia.
III.Remover os EPIs na sequência correta (luvas, avental, máscara e protetor ocular) e descartá-los em recipiente apropriado, conforme protocolo de manejo de resíduos de serviços de saúde.
IV.Higienizar as mãos com água e sabão por, pelo menos, 20 segundos após remover os EPIs, mesmo que tenha utilizado álcool gel durante o procedimento.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as condutas corretas de biossegurança.
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Em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) do setor
público, o Técnico de Enfermagem é acionado para
realizar o acolhimento de um paciente com queixa de dor
abdominal. Durante a entrevista, o paciente relata
histórico de hipertensão e diabetes mellitus tipo 2. O
Técnico de Enfermagem, atuando sob supervisão do
enfermeiro, deve reconhecer que suas atribuições, nesse
cenário, incluem:
I.Realizar diagnóstico clínico e prescrever medicamentos conforme avaliação pessoal.
II.Coletar dados de saúde, verificar sinais vitais e comunicar achados anormais ao enfermeiro.
III.Executar cuidados de enfermagem conforme protocolos institucionais e prescrição do enfermeiro.
IV.Fornecer orientações educativas sobre autocuidado e prevenção de complicações sob supervisão do enfermeiro.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as atribuições corretas do Técnico de Enfermagem.
I.Realizar diagnóstico clínico e prescrever medicamentos conforme avaliação pessoal.
II.Coletar dados de saúde, verificar sinais vitais e comunicar achados anormais ao enfermeiro.
III.Executar cuidados de enfermagem conforme protocolos institucionais e prescrição do enfermeiro.
IV.Fornecer orientações educativas sobre autocuidado e prevenção de complicações sob supervisão do enfermeiro.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as atribuições corretas do Técnico de Enfermagem.
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Em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) do setor
público, o Técnico de Enfermagem realiza diversos
procedimentos durante o turno: coleta de sangue para
exames, curativos em feridas, administração de injeções,
higiene pessoal de pacientes e limpeza de consultórios.
Ao final de cada procedimento, surgem resíduos
variados que devem ser descartados conforme
protocolos de biossegurança. O Técnico de Enfermagem
reconhece que o manejo inadequado de resíduos
compromete a segurança do profissional, do paciente e
do ambiente. Complete corretamente a afirmação a
seguir sobre o manejo e descarte de resíduos de
serviços de saúde:
"Conforme a Resolução ANVISA nº 358/2005, agulhas e seringas utilizadas em procedimentos devem ser descartadas em _____________, sendo terminantemente proibida sua reutilização, independentemente da condição clínica do paciente atendido."
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da afirmação acima.
"Conforme a Resolução ANVISA nº 358/2005, agulhas e seringas utilizadas em procedimentos devem ser descartadas em _____________, sendo terminantemente proibida sua reutilização, independentemente da condição clínica do paciente atendido."
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da afirmação acima.
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Patente leva quase 17 anos e pressiona votação do
PL 5.810
Para pacientes que convivem com lesões medulares, o
tempo não é apenas um dado técnico — é esperança,
autonomia e qualidade de vida.
Quando um tratamento revolucionário com potencial de
regeneração celular leva 17 anos para receber uma
decisão administrativa, o atraso não afeta apenas o
inventor: ele reverbera sobre pessoas que aguardam
avanços capazes de devolver mobilidade.
Foi esse o cenário vivido pela polilaminina, desenvolvida
pela pesquisadora Tatiana Sampaio, da UFRJ, cujo
pedido de patente tramitou por quase duas décadas no
Brasil. O caso trouxe uma dimensão humana ao debate
jurídico e regulatório e reacendeu no Congresso
Nacional a discussão em torno do Projeto de Lei
5.810/2025, que propõe recomposição de prazos por
atrasos na análise de patentes.
Protocolado em 2008, o pedido só teve resposta do
Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) em
2025. Durante todo esse período, o prazo legal de
vigência da patente seguiu em curso. Quando a decisão
foi publicada, parte relevante do tempo de proteção já
havia sido consumida — antes que a tecnologia pudesse
avançar plenamente rumo à aplicação terapêutica.
O episódio passou a ilustrar uma distorção com efeitos
diretos sobre a saúde e a inovação médica: a demora
administrativa reduz, na prática, o tempo útil de proteção
de tecnologias que exigem décadas de pesquisa,
investimentos elevados e cooperação com centros
clínicos. É esse desequilíbrio que o projeto em análise
busca enfrentar.
Tatiana Sampaio dedicou 25 anos à investigação
científica até desenvolver a tecnologia baseada em
polilaminina, associada a estudos de regeneração celular
e reconstrução de conexões neurais.
Experimentos indicam potencial de estímulo ao
crescimento e à diferenciação celular, área estratégica
da medicina regenerativa. O trabalho ganhou
repercussão por representar avanço promissor para
pacientes com lesões medulares que convivem com
perda de mobilidade.
Iniciativas dessa complexidade envolvem investigação
básica prolongada, validação laboratorial, etapas
adicionais de desenvolvimento e eventual cooperação
com centros clínicos e parceiros industriais. A
transformação da descoberta em aplicação terapêutica
depende de ambiente regulatório estável e
previsibilidade para alocação de capital.
Quando o tempo útil de proteção se reduz, o retorno dos
recursos aplicados e a viabilidade do projeto ficam
comprometidos.
No modelo brasileiro, o prazo começa a contar no
momento do depósito, enquanto a proteção plena só se
consolida com a concessão formal.
Se a análise se estende por mais de uma década,
parcela relevante desse prazo é consumida antes que o
titular possa exercer plenamente o direito.
Em setores intensivos em capital e conhecimento, como
o de biotecnologia e farmacêutico, essa compressão
limita a capacidade de atrair investimento, dificulta o
licenciamento da tecnologia e encurta a janela de
recuperação dos recursos aplicados ao longo de
décadas para sustentar novas descobertas.
A demora administrativa aumenta o custo do capital e
eleva o grau de incerteza em projetos que já envolvem
risco científico e financeiro elevado.
Os números indicam pressão sobre o sistema.
Informações do Instituto Nacional da Propriedade
Industrial mostram que, entre janeiro e maio de 2025,
foram concedidas 1.835 patentes, enquanto 6.975 novos
pedidos foram protocolados no mesmo período,
evidenciando descompasso entre demanda e
capacidade de exame.
No cenário internacional, o Brasil perdeu posições no
Índice Global de Inovação, elaborado pela Organização
Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), e apresentou
o menor volume de concessões em cinco anos, segundo
dados oficiais do INPI.
Esses indicadores reforçam a percepção de que o tempo
de análise influencia diretamente a competitividade do
país em setores de maior intensidade tecnológica
https://www.cnnbrasil.com.br/branded-content/saude/patente-leva-quas
e-17-anos-e-pressiona-votacao-do-pl-5-810/
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A articulação das orações no período composto revela
as relações de dependência ou independência lógica
entre as ideias expressas pelo autor. No que tange aos
processos sintáticos, assinale a alternativa CORRETA.
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4064486
Ano: 2026
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Santa Helena-SC
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Santa Helena-SC
Provas:
The relationship between English and Portuguese
includes "false friends" and words with similar sounds but
different meanings, which can lead to comprehension
errors. Concerning these linguistic traps, mark the
CORRECT alternative.
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4064485
Ano: 2026
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Santa Helena-SC
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Santa Helena-SC
Provas:
Modal verbs are a special group of auxiliary verbs that
express functions like ability, permission, obligation, and
possibility. Regarding this topic, mark T (True) or F
(False) for each statement:
( ) Modal verbs are always followed by the base form of the main verb (without "to"), and they do not change their form according to the subject.
( ) The modal verb "must" can be used to express a strong obligation or a logical deduction based on certain evidence in the present.
( ) "Should" is the most appropriate modal verb to ask for a formal permission in a professional environment, replacing the use of "can" or "may."
( ) The negative form of "can" in the past tense is "could not" or "couldn't," which can indicate both a lack of ability or a lack of permission in the past.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the CORRECT sequence, from top to bottom:
( ) Modal verbs are always followed by the base form of the main verb (without "to"), and they do not change their form according to the subject.
( ) The modal verb "must" can be used to express a strong obligation or a logical deduction based on certain evidence in the present.
( ) "Should" is the most appropriate modal verb to ask for a formal permission in a professional environment, replacing the use of "can" or "may."
( ) The negative form of "can" in the past tense is "could not" or "couldn't," which can indicate both a lack of ability or a lack of permission in the past.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the CORRECT sequence, from top to bottom:
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4064484
Ano: 2026
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Santa Helena-SC
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Santa Helena-SC
Provas:
Verb tenses in English indicate not only the time of an
action but also its aspect, showing whether it is a
completed fact or a continuous process. Analyze the
following statements:
I.The Present Perfect is used to describe actions that happened at an unspecified time in the past or that have a connection with the present moment.
II.The Future with "going to" is typically used for spontaneous decisions made at the exact moment of speaking, without any prior plan or evidence.
III.The Past Continuous is used to describe an action that was in progress at a specific time in the past, often interrupted by another event.
Choose the alternative that presents the CORRECT statement(s):
I.The Present Perfect is used to describe actions that happened at an unspecified time in the past or that have a connection with the present moment.
II.The Future with "going to" is typically used for spontaneous decisions made at the exact moment of speaking, without any prior plan or evidence.
III.The Past Continuous is used to describe an action that was in progress at a specific time in the past, often interrupted by another event.
Choose the alternative that presents the CORRECT statement(s):
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Os conectivos desempenham um papel crucial na
coesão textual, estabelecendo nexos lógicos que
orientam a interpretação do leitor. Analise as afirmativas
a seguir:
I.A conjunção "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando um fato que poderia impedir a ação da principal, mas não o faz.
II.O conectivo "portanto" possui valor conclusivo, sendo utilizado para introduzir o fechamento de um raciocínio baseado nas premissas apresentadas anteriormente.
III.A conjunção "conquanto" possui valor estritamente temporal, sendo utilizada exclusivamente para indicar ações simultâneas em textos de gêneros narrativos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A conjunção "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando um fato que poderia impedir a ação da principal, mas não o faz.
II.O conectivo "portanto" possui valor conclusivo, sendo utilizado para introduzir o fechamento de um raciocínio baseado nas premissas apresentadas anteriormente.
III.A conjunção "conquanto" possui valor estritamente temporal, sendo utilizada exclusivamente para indicar ações simultâneas em textos de gêneros narrativos.
Está CORRETO o que se afirma em:
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A Base Nacional Comum Curricular − BNCC estabelece
as competências e habilidades essenciais para a
Educação Básica, organizando o componente de Língua
Inglesa em cinco eixos. Com base exclusivamente na
redação atual do documento, assinale a alternativa
CORRETA.
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